某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．
實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示：
（1）電壓表應(yīng)選用
0～15V
0～15V
擋，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
（選填“R1”、“R2”、“R3”）；
（2）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓/V 電流/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 Pm=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程的錯(cuò)誤是
把不同電壓下燈泡實(shí)際功率的平均值作為額定功率
把不同電壓下燈泡實(shí)際功率的平均值作為額定功率
，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=
1.52
1.52
W．
分析：（1）根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程；求出燈泡正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，然后根據(jù)該阻值選擇滑動(dòng)變阻器．
（2）燈泡在額定電壓下的功率是額定功率，不能把不同電壓下燈泡實(shí)際功率的平均值作為額定功率．
解答：解：（1）燈泡額定電壓是3.8V＞3V，因此電壓表應(yīng)選擇0～15V量程；
燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流約為I=
UL額
RL
=
3.8V
10Ω
=0.38A，
燈泡正常發(fā)光時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓U滑=U-UL=6V-3.8V=2.2V，
此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為R=
U滑
I
=
2.2V
0.38A
≈5.8Ω＞5Ω，
因此滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R2（10Ω  0.5A）；
（2）由表格可知，該小組把燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率的平均值作為燈泡額定功率，這是錯(cuò)誤的，
由表中數(shù)據(jù)可知，燈泡在額定電壓3.8V下的功率是1.52W，因此燈泡的額定功率是1.52W．
故答案為：（1）0～15V；R2；（2）把不同電壓下燈泡實(shí)際功率的平均值作為額定功率；1.52．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了選擇電壓表量程、選擇滑動(dòng)變阻器、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等問(wèn)題，應(yīng)根據(jù)燈泡額定電壓選擇電壓表量程，根據(jù)燈泡正常工作時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2012?沈河區(qū)二模）某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω  1A）．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示：

（1）電壓表應(yīng)選用
0～15V
0～15V
擋，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
（選填“R1”、“R2”、“R3”）．
（2）請(qǐng)你根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫他將圖2中未完成的電路連接好（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的阻值變小，導(dǎo)線不能交叉）．小明連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移動(dòng)到
右
右
端（選填“左”或“右”）．
（3）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開(kāi)關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：
故障現(xiàn)象 檢  測(cè) 故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù) 取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
（4）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=（1.08+1.52+1.89）/3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是
求平均值一欄
求平均值一欄
，正確測(cè)量結(jié)果P額=
1.52
1.52
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓約為6V左右）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器兩只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）．
（1）請(qǐng)你說(shuō)出在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器所起作用是：
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓為額定電壓
．本實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用
0～15V
0～15V
擋，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
．（R1/R2）
（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開(kāi)關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下列的情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象指出故障的可能原因：

①連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，看到電壓表指針如圖偏轉(zhuǎn)：
所接的電壓表的量程為0～3V或者滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有調(diào)節(jié)到最大就閉合開(kāi)關(guān)
所接的電壓表的量程為0～3V或者滑動(dòng)變阻器阻值沒(méi)有調(diào)節(jié)到最大就閉合開(kāi)關(guān)
．
②燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù)．取下燈泡，兩表的示數(shù)不變：
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程已壞，為了測(cè)小燈泡的額定功率，姚遠(yuǎn)小組只在原方案上作了適當(dāng)改動(dòng)便測(cè)出該燈的額定功率，試在右邊方框內(nèi)畫(huà)出改動(dòng)后的電路圖并簡(jiǎn)要說(shuō)明如何測(cè)量？
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.2V，燈泡正常工作；測(cè)出此時(shí)電路中的電流，根據(jù)P=UI即可求出額定功率
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.2V，燈泡正常工作；測(cè)出此時(shí)電路中的電流，根據(jù)P=UI即可求出額定功率
．

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某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（20Ω  0.5A）．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示：
（1）請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整．
（2）滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
R2
R2
（R1/R2）；
（3）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開(kāi)關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：
故 障 現(xiàn) 象 檢    測(cè) 故 障 原 因
a．燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變
b．燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù) 取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
（4）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=
1.03+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=
1.52
1.52
W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表（0～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示：
（1）電壓表應(yīng)選用
 
擋，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
 
（選填R1、R2、R3）；
（2）實(shí)驗(yàn)電路接好后，合上開(kāi)關(guān)時(shí)，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因：
故 障 現(xiàn) 象 檢    測(cè) 故 障 原 因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，現(xiàn)象不變
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無(wú)示數(shù) 取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
（3）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P額=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=
 
W．

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