【題目】小明去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來(lái)。小明查找了控制電梯運(yùn)動(dòng)快慢的電路如圖所示（R是一個(gè)壓敏電阻）。由此可推斷：A處的材料為___________（填“銅片”“鐵片”或“磁鐵”）。當(dāng)人站在電梯上，觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)___________（填“1”或“2”）接觸，該壓敏電阻的阻值隨著壓力的增大而___________（填“增大”或“減小”）。

【答案】 鐵片 2 減小

【解析】由于磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)，故A處的材料為鐵片；當(dāng)人站在電梯上時(shí)，壓敏電阻R的阻值減小，通過(guò)電磁鐵錢(qián)圈的電流增大，電磁鐵的磁性變強(qiáng)，則銜鐵被吸下，與觸點(diǎn)2接觸，則電機(jī)直接接在電源上，則電壓增大，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速變快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱干燥的夏天，小紅將一冰塊放陽(yáng)光照射的盤(pán)子中的，當(dāng)這塊冰完全化成水后，此時(shí)的水與原來(lái)的冰塊比較，質(zhì)量將______，密度將______。（選填“變大”、“變小”、“不變”）

用天平測(cè)物體質(zhì)量：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，先將天平______，再將______，發(fā)現(xiàn)天平指針靜止時(shí)如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將______，使天平橫梁在水平位置平衡；

（2）圖乙中被測(cè)物體的質(zhì)量是______；

（3）圖丙是小明同學(xué)稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)情景，明顯的操作錯(cuò)誤是：①______②______③______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】許多高檔轎車(chē)中都安裝了安全氣囊，特定情況下它會(huì)“蹦”出來(lái)，以免身體直接撞到車(chē)身上而受傷，如圖所示，安全氣囊最有可能“蹦”出來(lái)的情況是

A. 高速公路上疾速行駛時(shí) B. 與前方物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí)

C. 剛開(kāi)始突然起動(dòng)時(shí) D. 盤(pán)山公路上緩慢行駛時(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的刻度尺，其分度值為________ mm。小紅用該刻度尺對(duì)實(shí)際長(zhǎng)度為70.0cm的課桌進(jìn)行測(cè)量，所測(cè)得的數(shù)據(jù)約為68.7cm。經(jīng)過(guò)分析，導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)誤的原因可能是________，改正錯(cuò)誤后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，還要進(jìn)行________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖冬天人們常用的電熱暖手寶來(lái)取暖，這是通過(guò)___________ 方式改變手的內(nèi)能；暖手寶內(nèi)部通常采用水，這是利用水的___________ 的屬性，使保暖時(shí)間更長(zhǎng)；當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由20℃加熱至80℃，需要吸收的熱量為___________ J [水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃)] ，為了使用更加安全，它的內(nèi)部采用了雙重溫控保護(hù)開(kāi)關(guān)，兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)是______________________（串聯(lián)/并聯(lián)）起來(lái)使用的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“設(shè)計(jì)和制作一個(gè)模擬調(diào)光燈”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明設(shè)計(jì)的電路圖如圖15所示，已知電源電壓為6V，小燈泡上標(biāo)有“4.8V 0.3A”字樣（4.8V是燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓，0.3A是燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流），滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”． 假設(shè)小燈泡燈絲電阻固定不變，燈泡的電阻是______Ω，他正確連接電路且操作規(guī)范后閉合開(kāi)關(guān)，此時(shí)電路中的電流是_________A，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為_______Ω，該電路不足是當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電阻過(guò)小時(shí)，會(huì)燒壞燈泡，對(duì)此你改進(jìn)的措施是________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究樹(shù)蔭下光斑的形狀與哪些因素有關(guān)，某興趣小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

該興趣小組的同學(xué)分析上表的結(jié)果，得出來(lái)一些結(jié)論，請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整。

（1）小孔成像是由于_____形成的。

（2）由于太陽(yáng)距我們很遠(yuǎn)，到達(dá)地面的光線(xiàn)幾乎是平行的，所以，當(dāng)小孔到地面的距離足夠小，地面上的光斑與小孔的形狀是_____（一致/不一致），這_____（是/不是）太陽(yáng)的像。

（3）如表所示，當(dāng)小孔的最大外徑為5mm，小孔距地面80cm時(shí)，用一張卡片覆蓋在“△”小孔上（相當(dāng)于把孔變�。谧】椎囊徊糠�，讓太陽(yáng)光透過(guò)小孔，與不遮住小孔相比，光斑的形狀_____（變化/不變），亮度_____（變亮/變暗/不變）；若將該孔從離地面80cm逐漸遠(yuǎn)離至90cm處，光斑的大小_____（變大/變小/不變），亮度_____（變亮/變暗/不變）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積是20cm3的銅球，質(zhì)量是89g，求：

（1）此球是空心還是實(shí)心？

（2）若是空心的，空心體積是多大？

（3）若將空心部分鑄滿(mǎn)鋁，這個(gè)球的質(zhì)量是多少？（ρ銅=8.9×103kg/m3 ， ρ鋁=2.7×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“國(guó)慶”假期，小星一家駕駛他家的油電混合動(dòng)力汽車(chē)外出旅游．

（1）出發(fā)前，給汽車(chē)蓄電池充電，蓄電池相當(dāng)于__________（選填“電源”或“用電器”），充電過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是__________．

（2）小星爸爸打開(kāi)了空氣凈化器，其原理如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)、后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當(dāng)顆粒物質(zhì)接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái)，這是因?yàn)閹щ婓w具有______的性質(zhì)；當(dāng)顆粒物快速通過(guò)光潔金屬網(wǎng)后，會(huì)帶上負(fù)電荷，然后被帶有正電荷的棉芯吸附住，這是因?yàn)?/span>_______．

（3）小星發(fā)現(xiàn)，汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎前，爸爸撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，汽車(chē)同側(cè)前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，但其中一個(gè)損壞時(shí)，另外一個(gè)仍能正常工作，則前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為__________，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的__________（選填“電源”、“開(kāi)關(guān)”或“用電器”）．

（4）經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，交能指揮燈有序指揮車(chē)輛和行人，路口交通指示燈是__________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．小星還發(fā)現(xiàn)，有時(shí)紅燈快結(jié)速時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流__________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（5）小星發(fā)現(xiàn)轎車(chē)的駕駛位和副駕駛位都沒(méi)有安全帶提醒電路，若汽車(chē)點(diǎn)火開(kāi)關(guān)未接通，電路不工作． 接通后，只要有人坐在其中一個(gè)座位上，座位下對(duì)應(yīng)的動(dòng)合開(kāi)關(guān)或受力后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮同時(shí)鈴響（燈與鈴工作互不影響），提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對(duì)應(yīng)的動(dòng)斷開(kāi)關(guān)或斷開(kāi)，安全帶指示燈熄滅同時(shí)鈴不響，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（______）

A． B． C． D．

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