【題目】如圖甲所示，杯中放有一個(gè)用細(xì)線與杯底相連的小木塊，細(xì)線體積忽略不計(jì)，當(dāng)往杯中緩慢的勻速加水，直至木塊完全沒入水中（如圖乙所示）．請(qǐng)你在虛線方框內(nèi)，大致畫出浮力F浮與時(shí)間t的圖象．（溫馨提示：ρ木＜ρ水）

【答案】如下圖所示

【解析】

試題分析：當(dāng)往杯中緩慢的勻速加水，直至木塊完全沒入水中，其浮力的變化分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段：緩慢的勻速加水，木塊排開水的體積逐漸增大，浮力逐漸增大，但浮力小于物體的重力，木塊靜止在杯底；第二個(gè)階段：浮力等于重力時(shí)，木塊受力平衡，處于漂浮狀態(tài)，浮力不變，木塊隨水面升高而緩慢上升；第三個(gè)階段：細(xì)線完全繃直，木塊不再上升，繼續(xù)加水，水面升高，V排增大，浮力增大；第四個(gè)階段：木塊全部浸沒后，排開水的體積不變，浮力不變；故浮力F浮與時(shí)間t的圖象如上圖所示。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)雨滴在空中勻速下落過程的分析(不考慮雨滴質(zhì)量的變化)，正確的是（ ）

A. 雨滴受到平衡力的作用 B. 雨滴下落過程中機(jī)械能保持不變

C. 雨滴受到的重力大于它受到的阻力 D. 雨滴的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出滑輪的繞繩方法_________。

(2)實(shí)驗(yàn)中，沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使物體緩緩上升。在測量繩端所受的拉力時(shí)，彈簧測力計(jì)應(yīng)____________(填“保持靜止”或“勻速上升”)。

(3)第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)繩端受到的拉力為________N，滑輪組的機(jī)械效率為________%。

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：

①隨著物重的增大，額外功________(填“變小”“不變”或“變大”)，原因是____________________。

②要提高同一滑輪組的機(jī)械效率，可以采取__________________的措施。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知R1=R2，當(dāng)開關(guān)S1閉合、開關(guān)S擲到2時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U1和I1，當(dāng)開關(guān)S1斷開、開關(guān)S由2擲到1的同時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，電壓表與電流表的示數(shù)分別為U2和I2，則以下判斷正確的是（ ）

A．U1＞U2，I1＞I2 B．U1＜U2，I1＞I2

C．U1=U2，I1＜I2 D．U1＜U2，I1＜I2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)人準(zhǔn)備將一個(gè)重為196 N的物體運(yùn)到5 m高的樓上，如果分別使用定滑輪、動(dòng)滑輪來完成這項(xiàng)工作，并且不計(jì)任何摩擦和滑輪重，則他對(duì)物體所做的功（ ）

A. 用定滑輪時(shí)較少 B. 用動(dòng)滑輪時(shí)較少

C. 都一樣 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所的電路中，電源電壓恒為2V，電阻R1=5Ω，當(dāng)開并S斷開時(shí)，電流表A1的示數(shù)是 A，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)變化了0.2A，R1和R2的電功率之比是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子，在天空中自由翱翔，如果它們的動(dòng)能相等，那么（ ）

A. 燕子比鴿子飛得快 B. 燕子比鴿子飛得慢

C. 燕子與鴿子飛得一樣快 D. 無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)想測出一塊鵝卵石的密度，于是他找來如下器材：天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、細(xì)線（質(zhì)量和體積均不計(jì)）、足量的水。探究過程如下：

（1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡。

a、此操作中存在的問題是___________________；

b、該同學(xué)改正錯(cuò)誤后，在重新調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象，他需向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（2）天平橫梁在水平位置平衡后，該同學(xué)又進(jìn)行了如下操作：

a、如圖乙，鵝卵石的質(zhì)量為＿＿＿＿＿g；

b、如圖丙，在燒杯中裝入適量的水，用調(diào)好的天平測得其總質(zhì)量為72g；

c、如圖丁，吊起用細(xì)線系好的鵝卵石，使其完全浸沒在水中（不接觸容器壁和容器底），此時(shí)測得總質(zhì)量為97g；

d、該同學(xué)求出的鵝卵石體積為＿＿＿＿＿cm3，鵝卵石的密度為＿＿＿＿＿＿Kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為直立固定的柱形水管，底部活塞B與水管內(nèi)壁接觸良好且無摩擦，在水管中裝適量的水，水不會(huì)流出�；钊ㄟ^豎直硬桿與輕質(zhì)杠桿OCD的C點(diǎn)相連，O為杠桿的固定轉(zhuǎn)軸，滑輪組下端掛著一個(gè)磁體E，E的正下方水平面上也放著一個(gè)同樣的磁體F（極性已標(biāo)出）。當(dāng)水管中水深為40cm時(shí)，杠桿恰好在水平位置平衡。已知OC:CD＝1:2，活塞B與水的接觸面積為30cm2，活塞與硬桿總重為3N，每個(gè)磁體重為11N，不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重及摩擦。（g=10N/kg，ρ水＝1．0×103 kg / m3）求：

（1）水管中水對(duì)活塞B的壓強(qiáng)。

（2）子自由端對(duì)杠桿D端的拉力。

（3）物體F對(duì)水平面的壓力。

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同步練習(xí)冊答案