實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：如圖所示的金屬圓柱體（底面積為S，側(cè)面帶有間距均為2cm的刻線），已調(diào)零的彈簧測(cè)力計(jì)、足夠深的水槽、足量的水。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“水內(nèi)部的壓強(qiáng)跟水的深度成正比

要求：（1）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟。（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

 

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：（4分）

① 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量金屬圓柱體的重力G，并將圓柱體底面積S和重力G的

數(shù)據(jù)記錄在表格中。

② 將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體部分體積豎直浸在大水槽的水中，靜止

時(shí)由金屬圓柱體側(cè)面的刻線讀出它浸入水中的深度h，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出

對(duì)金屬圓柱體的拉力F拉，將h和F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③ 仿照步驟②，再改變5次金屬圓柱體浸在水中的深度，讀出各次它浸入水

中的深度h；用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)量各次金屬圓柱體受到的拉力F拉；將各

次相應(yīng)的h和F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④ 利用公式p＝＝和測(cè)量數(shù)據(jù)分別計(jì)算出6次金屬圓柱體下表面

受到水的壓強(qiáng)p，將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：（1分）

 

S/m2

 

G/N

 

h/m

 

 

 

 

 

 

F拉/N

 

 

 

 

 

 

p/Pa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（其他答案正確均可得分）

解析:實(shí)驗(yàn)步驟：（4分）

① 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量金屬圓柱體的重力G，并將圓柱體底面積S和重力G的

數(shù)據(jù)記錄在表格中。

② 將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體部分體積豎直浸在大水槽的水中，靜止

時(shí)由金屬圓柱體側(cè)面的刻線讀出它浸入水中的深度h，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出

對(duì)金屬圓柱體的拉力F拉，將h和F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③ 仿照步驟②，再改變5次金屬圓柱體浸在水中的深度，讀出各次它浸入水

中的深度h；用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)量各次金屬圓柱體受到的拉力F拉；將各

次相應(yīng)的h和F拉的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④ 利用公式p＝＝和測(cè)量數(shù)據(jù)分別計(jì)算出6次金屬圓柱體下表面

受到水的壓強(qiáng)p，將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格：（1分）

 

S/m2

 

G/N

 

h/m

 

 

 

 

 

 

F拉/N

 

 

 

 

 

 

p/Pa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一組同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了如下猜想：
A．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān)；
B．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān)；
C．浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：量程符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)，一個(gè)大水槽里盛有足夠深的水，體積相同的若干鉤碼．該組同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．
（1）鉤碼浸沒在水中時(shí)受到的浮力是
0.2
0.2
N；
（2）比較
d、e
d、e
，可知猜想A是錯(cuò)誤的；
（3）比較b、c、d，可知猜想
B
B
是正確的；
（4）完成該實(shí)驗(yàn)后，該組同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明：“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”．請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?通州區(qū)二模）實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：天平（附砝碼）、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯各一個(gè)：水、細(xì)線適量；一大塊橡皮泥；體積相同的銅塊、鋁塊和木塊各一塊．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：“物體浸沒在液體中時(shí)，物體所受浮力的大小與物體的體積的關(guān)系”．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
（2）根據(jù)可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出相應(yīng)的探究結(jié)論：
物體浸沒在液體中時(shí)，物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān)，物體體積越大，受到的浮力越大
物體浸沒在液體中時(shí)，物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān)，物體體積越大，受到的浮力越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2（電路圖符號(hào)）、導(dǎo)線若干．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”． 請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
實(shí)驗(yàn)電路圖：
實(shí)驗(yàn)步驟：
實(shí)驗(yàn)表格：

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?豐臺(tái)區(qū)一模）小芳同學(xué)在研究并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系之前，想利用手邊的器材驗(yàn)證“并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和”這一關(guān)系．實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：電源一個(gè)（電源電壓不作為已知）、電阻箱（電路圖符號(hào)          ）一個(gè)、電壓表一只、電流表兩只、開關(guān)一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干．請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小芳畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
（1）實(shí)驗(yàn)電路圖：
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

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科目：初中物理 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、用大鐵釘和漆包線自制的匝數(shù)為100匝的電磁鐵、電流表、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線與大頭針若干；小明想利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)與電流的關(guān)系”．請(qǐng)根據(jù)上述要求幫助小明在圖所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟．

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