【題目】有一個標(biāo)有“6V3W”字樣的小燈泡L,它的圖象如圖甲所示,現(xiàn)把該燈泡接入如圖乙所示的電路中,電路的電源電壓保持6V不變,電阻,滑動變阻器標(biāo)有“”字樣,電流表的量程為,電壓表的量程為問:
小燈泡正常工作時的電阻是多少?
當(dāng)開關(guān)、、都閉合時,通過的電流是多少?
只閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,在保證各元件安全工作的條件下,電路的最小功率是多少?
【答案】;;。
【解析】
解:(1)由可得,小燈泡正常工作時的電阻
;
(2)當(dāng)開關(guān)、、都閉合時,滑動變阻器被短路,燈泡L與定值電阻并聯(lián),
因并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等且等于電源電壓,則:,
通過的電流:;
(3)只閉合開關(guān),小燈泡L與滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓,電流表測串聯(lián)電路的電流,當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值變大時,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,電壓表的示數(shù)變大,電路的電流變小,電路的功率變小;
因?yàn)殡妷罕淼牧砍虨?/span>,所以當(dāng)電壓表示數(shù)最大為3V時,滑動變阻器接入電路的阻值最大,電路的功率最;
根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知,此時小燈泡兩端的電壓為:,
根據(jù)圖象甲可知,此時通過燈泡的電流為,
因串聯(lián)電路電流處處相等,則電路中的電流:;
電路的最小功率:。
答:小燈泡正常工作時的電阻是;當(dāng)開關(guān)、、都閉合時,通過的電流是;只閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,在保證各元件安全工作的條件下,電路的最小功率是。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,回答下列問題:
如圖所示的“遼寧號”航母的滿載排水量為67500t,4臺蒸汽輪機(jī)共提供約1.5×105kW的動力,最大航速30節(jié)(1節(jié)=1海里/小時).
(1)蒸汽輪機(jī)利用重油(原油提取汽油、柴油后的剩余重質(zhì)油)做燃料,通過鍋爐把水加熱成蒸汽,由蒸汽推動蒸汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動.重油是____________(可再生/不可再生)能源;蒸汽輪機(jī)工作時將燃料燃燒獲得的__________能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)若航母以最大航速航行100海里,消耗120t重油;完全燃燒120t重油可產(chǎn)生________J的熱量,4臺蒸汽輪機(jī)的效率約為____________.(重油的熱值q=4×107J/kg,g取10N/kg)
(3)某殲15艦載機(jī)獲得一定的初速度后,在水平跑道上以6×106W的恒定功率沿直線加速,行駛過程中所受阻力不變,運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系如圖甲所示,飛機(jī)運(yùn)動過程中受到的阻力是__________N.艦載機(jī)機(jī)翼的橫截面設(shè)計(jì)成如圖乙所示的形狀,是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越_______的原理,為飛機(jī)提供升力.為了獲得更大的升力,飛機(jī)起飛時應(yīng)讓飛機(jī)__________(逆風(fēng)/順風(fēng))起飛.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上,用 F1=30N的水平力作用在B物塊上,AB一起做勻速直線運(yùn)動,此時B物塊所受的摩擦力為______N;若將 F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上,它們?nèi)砸黄鹱鲋本運(yùn)動,則B物塊______(選填“受”或“不受”)摩擦力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置研究阻力對物體運(yùn)動的影響,甲、乙木板上分別鋪毛巾和棉布,丙木板上不鋪任何材料,讓小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下,觀察現(xiàn)象. 試回答下列問題:
(1)科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量,本實(shí)驗(yàn)中,影響小車在水平面上運(yùn)動距離遠(yuǎn)近的因素,除了阻力外,還有______,該因素可以采用小車從相同斜面的頂端由靜止開始滑下的方法來控制.
(2)下面是記錄實(shí)驗(yàn)情況的表格,請你將其中(a)項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號 | 水平部分的材料 | (a)______ | 小車運(yùn)動的距離 |
① | 毛巾 | ||
② | 木板 | ||
③ | 玻璃板 |
(3)實(shí)驗(yàn)表明:表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越______. (選填“遠(yuǎn)”或“近”)
(4)牛頓第一定律是由此實(shí)驗(yàn)直接得來的嗎?______(選填“是”或“不是”).
(5)研究力與運(yùn)動的關(guān)系時,為什么設(shè)計(jì)探究阻力對物體運(yùn)動的影響,而不設(shè)計(jì)探究推力對物體運(yùn)動的影響?理由是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小芊同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)的裝置。
當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為______cm。
緊接著,小芊用不透明的硬紙板檔住凸透鏡的下半部分,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是______選填“完整”或“不完整”的。
小芊同學(xué)把蠟燭往右移動5cm,屏上的像變得模糊。要使像變清晰,光屏應(yīng)向______選填“左”或“右”適當(dāng)移動,此時光屏上的像應(yīng)該是倒立、______選填“放大”、“等大”或“縮小”的實(shí)像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).器材有:木塊A一塊、砝碼一個,彈簧測力計(jì)一個,長木板一塊和棉布一塊
(1)實(shí)驗(yàn)時,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉木塊A,使其在長木板上做________直線運(yùn)動,此時彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小等于滑動摩擦力的大。
(2)甲實(shí)驗(yàn)中,木塊A才受到的摩擦力為________N;
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),可以探究滑動摩擦力的大小與________有關(guān);比較________實(shí)驗(yàn)可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù),小明得出;滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是________(選填“正確”或“錯誤”)的;
(5)本實(shí)驗(yàn)采用的探究方法是________(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,將其倒置后,水平桌面受到的壓力F及壓強(qiáng)P1,水對容器底的壓強(qiáng)P2將如何變化
A. F不變 B. P1不變
C. P2不變 D. P2變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)的插圖,請觀察以下三幅圖,將下列表述填寫完整。
(1)圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕,這種方法可以比較出不同物質(zhì)的_____________是不同的;
(2)圖乙將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓,它們會粘在一起,這個現(xiàn)象證實(shí)了____;
(3)圖丙筷子提米實(shí)驗(yàn)要想提高成功率,應(yīng)該_________。
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