下面的幾個例子中，通過做功改變物體內(nèi)能的是
A．放在冰箱中的食品溫度降低B．用打氣筒給輪胎打氣時氣筒壁發(fā)熱
C．冬天利用熱水流過暖氣片來取暖D．用暖水袋暖手，手會感到暖和
B

試題分析：A、電冰箱中的食物放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能.
B給自行車輪胎充氣時，壓縮空氣做功，使空氣和氣筒內(nèi)能增加、溫度升高，是利用做功改變物體的內(nèi)能.
C冬天利用熱水流過暖氣片來取暖，是熱水放出熱量，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能。
D、水從火吸收熱量，內(nèi)能增加、溫度升高，是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能。
所以選B．
點評：改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞，
熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過程，即內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移的過程；
做功實質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會發(fā)熱，鐵絲的內(nèi)能將_________。這個實驗說明_________可以改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于內(nèi)能的說法中，正確的是                  （    ）
A 溫度高的物體具有的內(nèi)能多    
B 玻璃杯中的水凝固成冰后，其內(nèi)能變?yōu)榱?br />C 一個物體的溫度升高，它的內(nèi)能增加    
D 一個物體的內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

每到夏收季節(jié)，鹽城農(nóng)村大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，如圖，這不僅造成資源浪費、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災等。為解決這一問題，現(xiàn)已研制出利用秸稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料——稈漿煤。若燃燒稈漿煤（熱值為2.4×107J/kg），使50kg、20℃的水溫度升高到80℃。求：

（1）水需要吸收的熱量。
（2）如果稈漿煤燃燒釋放的熱量有30%被水吸收，需要完全燃燒多少千克稈漿煤。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

火柴可以擦燃，也可以放在火上點燃，前者是用_______的方法使火柴燃燒，后者是用_______的方法使火柴燃燒，兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。（選填“做功”或“熱傳遞”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

木炭的熱值是3.4×107J／kg，完全燃燒2kg木炭，能放出_________J的熱量。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“鉆木”能“取火”，說明    可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明    可以改變物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是：________________，其余是通過________方式改變物體的內(nèi)能。
(1)冬天,人們用雙手反復摩擦取暖
(2)在古代,人類鉆木取火.
(3) 冬天,人們用嘴對著雙手“呵氣”取暖
(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱
(5)曬太陽時會感到很熱
(6)用錘子反復打擊一塊鐵片,它的溫度會升高
(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會發(fā)燙.

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同步練習冊答案