【題目】“千手觀音”演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶。
(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因為光的_____的緣故。
(2)佛光普照,梵音如絲,聆聽脫俗樂音,我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲,因為不同的樂器發(fā)聲,其_____是不同的。(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)
(3)舞臺上云霧繚繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳_____時吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_____成小冰晶或_____成小水珠而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)
(4)聾啞少女聽不清聲音,她們是如何感知音樂節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生_____,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。
【答案】(1) 直線傳播 (2) 音色 (3) 升華 凝化 液化 (4) 振動
【解析】
(1)觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人,是因為光是沿直線傳播的。
(2)不同樂器發(fā)出的聲音音色是不同的。
(3)舞臺上煙霧繚繞,是因為固態(tài)二氧化碳升華時吸熱,而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華成小冰晶或液化而生成的小水珠。
(4)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
(1)觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他人,光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,光不能穿過不透明的物體。
(2)不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的品質(zhì)和特色也就不同。因此不同的樂器它們發(fā)出的音色也不同。
(3)舞臺上煙霧繚繞是使用干冰,也就是固態(tài)的二氧化碳。利用干冰的升華吸熱,而導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱,凝華成小冰晶或液化而形成小水珠飄浮在空中形成霧。
(4)因為聲音是由振動產(chǎn)生的,因此訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過加大音量,使音箱、舞臺產(chǎn)生振動,從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。
故答案為:(1)直線傳播;(2)音色;(3)升華、凝華、液化;(4)振動。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個鋼瓶內(nèi)裝有密度為6kg/m3的氧氣,某次電焊中用去了其中質(zhì)量的1/3,則鋼瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為__kg/m3;一瓶食用油密度為0.8×103kg/m3,用掉了質(zhì)量的1/3,剩余食用油的密度為__kg/m3.有個體積為500cm3鐵球,其質(zhì)量為1500g,這個鐵球是__的(選填“空心”或“實心”)(ρ鐵=7.9×103kg/m3)
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【題目】重為120N的物體在F=20N的水平拉力作用下沿水平面向右做勻速運動.物體運動距離-時間圖象如圖所示,則
(1)物體運動的速度為_______;
(2)物體運動過程中受到的摩擦力是______;
(3)物體運動了6m的過程中,重力做的功是___________;
(4)物體運動過程中拉力的功率是___________。
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【題目】在探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”時,如圖所示。將甲乙兩小球(m甲<m乙)分別拉到與豎直方向成一定角度(θ1<θ2)的位置,由靜止釋放,當小球與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相等。
(1)如圖(a)、(b)所示,觀察到________可得出乙球具有的動能大;當同時釋放甲、乙兩球時,觀察到它們的擺動始終相對靜止,表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的________無關(guān)。
(2)比較圖(b)、(c)所示,可得出初步結(jié)論是:________。
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【題目】某小球的質(zhì)量為1千克,若把小球豎直向上拋出后,小球在上升和下落的過程中都受到大小為1牛的阻力f作用,阻力方向始終與小球運動方向相反。求:
(1)小球所受重力G的大小和方向________;
(2)請在如圖中畫出小球在上升和下落的過程中所受重力和阻力的示意圖
(_______)
(3)小球在下降過程中所受合力的大小和方向______;
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【題目】在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù),如下表:
(1)根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。
(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應(yīng)_____勻速向上拉動彈簧測力計,讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為____N,第3次實驗時滑輪組的機械效率為___________。
(3)由表中第_________組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)。
(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和_________有關(guān),請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功_________J。
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【題目】如圖是小雪同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_____,取兩只相同 蠟燭的目的是為了能比較像與物的_____。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小雪拿另一支大小相同的蠟燭N 在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M 的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。
(3)實驗時,小雪同學應(yīng)在_____(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭 M 經(jīng)玻璃板所成的像,撤去蠟燭 N 并在原 蠟燭 N的位置放一與玻璃板平行的光屏,則光屏上_____(選填“能”或“不能”)顯示蠟燭 M 的像。
(4)細心的小雪透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是_____。
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像 A′、B′、C′與物 A、B、C 對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論,接下來小雪應(yīng)該進行的操作是:_____。
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【題目】如圖某同學對下列物體進行了受力分析,其中正確的是 【 】
A. 甲圖中地面上的箱子重100N,受到60N向上的拉力時,箱子所受合力為40N。
B. 乙圖中手里靜止的瓶子所受合力為零。
C. 丙圖中人推著木塊運動起來,人對木塊的推力與木塊對地面的摩擦力彼此平衡。
D. 丁圖中踢出去的足球在空中飛行時,受到腳和地球施加的兩個力的作用。
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【題目】如圖(a)所示的杠桿是平衡的,在此杠桿支點兩側(cè)的物體下方分別加掛一個物體,如圖(b)所示,那么,以下說法中正確的是( )
A. 杠桿仍然平衡 B. 杠桿是否平衡與加掛物體的重力多少有關(guān)
C. 杠桿一定不能平衡 D. 兩側(cè)加掛物體的重力相等時杠桿才能平衡
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