2012年國慶節(jié)早晨，小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小明問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．小明就倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)﹙   ﹚

    A．提出問題    B．猜想與假設(shè)    C．進(jìn)行實(shí)驗與收集證據(jù)    D．交流與合作

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

2012年國慶節(jié)早晨，小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小明問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．對于“小明倒了一碗嘗嘗”屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)（　�。�

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科目：初中物理 來源：2012-2013年江蘇南京高淳八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷（帶解析） 題型：單選題

2012年國慶節(jié)早晨，小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小明問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．小明就倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)：（  ）

A．提出問題B．猜想與假設(shè)
C．進(jìn)行實(shí)驗與收集證據(jù)D．交流與合作

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科目：初中物理 來源：2012-2013年江蘇南京高淳八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年國慶節(jié)早晨，小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小明問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．小明就倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)：（   ）

A．提出問題              B．猜想與假設(shè)

C．進(jìn)行實(shí)驗與收集證據(jù)    D．交流與合作

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年國慶節(jié)早晨，小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小明問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．對于“小明倒了一碗嘗嘗”屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)（ ）
A．進(jìn)行實(shí)驗與收集證據(jù)
B．猜想與假設(shè)
C．提出問題
D．交流與合作

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