Question

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置“探究水沸騰時溫度變化的特點”．當(dāng)水溫接近90℃時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象．

（1）在“探究水的沸騰”的實驗中，我們需要觀察，水沸騰時的和水沸騰時的 ．
（2）實驗時，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了．
（3）分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，可能的原因是 ．
（4）小明在第9分鐘撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)水溫不變，水仍然沸騰，這短時間內(nèi)燒杯底部的溫度（選填“高于”“等于”或“低于”）杯內(nèi)水的溫度；
（5）把燒杯里的水加熱至沸騰后，從火焰上拿開，水會停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，燒瓶內(nèi)溫度降低，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化的名稱），使瓶內(nèi)氣壓（選填“升高”或“降低”），水的沸點（選填“升高”或“降低”），所以水又再次沸騰了．

Answer 1

【答案】
（1）現(xiàn)象（或氣泡的變化情況）；溫度
（2）水蒸氣
（3）水量大（或小華用酒精燈的內(nèi)焰加熱）
（4）高于
（5）液化；降低；降低
【解析】（1）現(xiàn)象（或氣泡的變化情況），溫度；（2）水蒸氣；（3）水量大（或小華用酒精燈的內(nèi)焰加熱）（答案合理即可）；（4）高于（5）液化 降低 降低
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究水的沸騰實驗的相關(guān)知識，掌握沸騰的現(xiàn)象：從底部產(chǎn)生大量氣泡，上升，變大到液面破裂，放出氣泡中的水蒸氣．