【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于折射現(xiàn)象的是( )
A.插入水中的筷子,看上去好象在水面處折斷了
B.池水看起來比實際的淺
C.陽光下,立竿見影
D.站在岸邊看見水中的魚群和水草

【答案】C
【解析】解:A、插入水中的筷子,看上去好象在水面處折斷了;B、池水看起來比實際的淺;D、在岸邊看見水中的魚群和水草,都是當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,都象屬于光的折射,因此這些選項都不符合題意,故ABD不符合題意;

C、陽光下,立竿見影,是光沿直線傳播現(xiàn)象,此選項符合題意.

所以答案是:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中安裝熔斷器其中安裝熔絲,俗稱“保險絲”,它的作用是

A當(dāng)電壓過高時自動切斷電路

B當(dāng)發(fā)生觸電時自動切斷電路

C當(dāng)用電器發(fā)生漏電時自動切斷電路

D當(dāng)電路中電流過大時自動切斷電路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一杯牛奶放在水平桌面上如圖所示,下列關(guān)于作用力情況的分析,正確的是(

A.牛奶對杯子底的壓力大小等于牛奶所受的重力

B.杯子和牛奶所受的總重力與桌面對杯子的支持力大小相等

C.桌面對杯子的支持力與桌面受到的壓力是一對相互作用力

D.杯子所受的重力與桌面對杯子的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于力的說法中,正確的是( )
A.靜止放在桌面上的物理書,不受力的作用
B.用力將乒乓球壓扁,說明力改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
C.手推教室門,手距離門軸近時比距離門軸遠(yuǎn)時省力
D.物體運(yùn)動狀態(tài)改變,一定受到力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】燃?xì)庠顭畷r,把質(zhì)量為5kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.08m3天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為8.4×107J/m3.求:

(1)水吸收的熱量;

(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;

(3)燃?xì)庠顭畷r的效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)用彈簧測力計測量鐵塊沒入水中浮力的圖示.當(dāng)他緩慢地提著彈簧測力計將鐵塊下表面由位置A移至水面B的過程中,彈簧測力計示數(shù)的變化情況是( )

A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.先變大后變小 D.先不變后變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平時我們聽不到自己的心跳聲,但醫(yī)生利用聽診器就能清晰地聽到心臟跳動的聲音,這是因為( )

A.聽診器增大了心臟跳動的振幅,升高了音調(diào)

B.聽診器增大了心臟跳動的頻率,增大了響度

C.聽診器利用橡膠管傳聲,升高了音調(diào)

D.聽診器減小了聲音的發(fā)散,增大了響度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

實驗次數(shù)

鉤碼總重G/N

鉤碼上升高度h/m

測力計示數(shù)F/N

測力計移動距s/m

機(jī)械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

6

0.2

2.4

0.6

83%

(1)在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直向上 拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù).

(2)第1次實驗測得的機(jī)械效率為 .(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),若不計繩重與摩擦,動滑輪重為 N.

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用 圖做的.(選填“a”、“b”或“c”)

(4)分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組 可以提高滑輪組的機(jī)械效率;

(5)分析第2、3次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“2A,100Ω”的字樣,其中2A表示 ,100Ω表示

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