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甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是
A.兩燈均正常發(fā)光時,乙燈消耗的電能較多
B.兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C.兩燈串聯在220V的電路中,甲燈比乙燈亮
D.將甲燈接入110V電路中,它的實際功率為12.5W
C

試題分析:根據公式可知,用電器消耗的電能不僅與用電器的電功率有關,還和通電時間有關,所以電功率大的消耗的電能不一定多,A錯;
兩燈正常發(fā)光時,燈絲電阻分別為:  ,B錯;
兩燈串聯時,根據公式,可知電阻大的消耗的實際功率大,發(fā)光較亮,所以C正確;
將甲燈接入110V電路中,它的實際功率為,D錯。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

馬路上的路燈總是一齊亮,一齊滅.如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其它燈仍能正常發(fā)光.根據這些現象判斷路燈是
A.串聯的B.并聯的
C.可能是串聯的,也可能是并聯的D.不能確定是何種連接方式

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的電路中,開關只控制燈L2的電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下圖甲是測量標有“3.8v”字樣的小燈泡額定功率的電路圖。
(1)連接電路時,開關不能處于_____狀態(tài)。
(2)當電壓表示數為3.8v時,電流表的示數如圖乙所示,由此可得,小燈泡的額定功率為______W。

(3)在實驗中,小明想到這個電路圖基本和探究歐姆定律中電流與電壓關系的電路圖一樣,決定用這些器材繼續(xù)做探究電流與電壓關系的實驗,你覺得可以嗎?為什么?
(4)小強的電流表損壞了,老師告訴他己經沒有電流表可換,而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關,小強重新設計了如圖2所示的電路,在不改變該電路連接的情況下,也能正確測出小燈泡的額定功率。
他正確連接電路后,接下來的實驗步驟是:
1._____________________________________________________________,
2.保持滑片位置不動,斷開開關S1,閉合開關S 和S2,記下電壓表的示數為U;
3.計算得出小燈泡的額定功率P="3.8V" ×( U2-3.8V) / R

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在右圖電路中,電源電壓為3 V。閉合開關S,電流表A1示數為1.2 A,電流表A2示數為0.3A。則R1與R2的連接方式為______(選填“串聯”或“并聯”),通過R1的電流是_____A,R2的阻值是_____Ω,通電10s電阻R1產生的熱量為_______J。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

標有“6V 6W”、“6V 1.5W”字樣的燈Ll和L2,串聯接在6V的電源上,設燈絲的電阻不變,則燈Ll和L2的電流之比是   ,實際功率之比又是   

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

現有兩個小燈泡,燈泡A標有“6V、6W”,燈泡B標有“6V、3W”,它們的電流與電壓關系的圖象如圖所示。將它們串聯起來接在電路中,其中一個燈恰好正常發(fā)光時,電路在10min內產生的熱量是         J。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖 ,電源電壓不變,燈L標有“6V 6W”字樣。當閉合開關S1時,燈L正常發(fā)光;再閉合開關S2,前后兩次電流表的示數之比為2:3,求:(1)燈L的電阻值;(2)電阻R的電阻值

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

有一只小燈泡上標有“6V3W”字樣,若要把它接到9V電源上,為使其正常發(fā)光,應串聯一個______Ω的電阻.若通電10s,電流所做的功為______J.

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