【題目】流行性感冒是由流感病毒引起的，圖中所示為流感病毒在40萬(wàn)倍電子顯微鏡下成的像與刻度尺比對(duì)情況，該病毒的實(shí)際整體寬度為_______________m．使用透氣孔徑為3.0×10-7m的N95型口罩______________（選填“能”或“不能”）有效遮擋病毒．

【答案】9×10-8； 不能。

【解析】

流感病毒顆粒呈球狀，通過(guò)圖像計(jì)算該病毒的實(shí)際整體寬度；所帶口罩能否有效遮擋流感病毒，取決于口罩透氣孔的寬度應(yīng)小于病毒的寬度，根據(jù)此原理進(jìn)行分析解答．

由40萬(wàn)倍電子顯微鏡下病毒所成的像與刻度尺比對(duì)情況圖可知：成像的流感寬度為，即．而N95型口罩透氣孔為3.0×10-7m，大于流感病毒的寬度，所以不能有效遮擋病毒．

故答案為：9×10-8；不能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)閱讀，小明知道了1791年意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明了最早的電池﹣﹣伏打電池．在老師的幫助下，小明自制了一個(gè)如圖所示的伏打電池，但是不能確定哪個(gè)金屬片是正極．請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行判斷．
（1）寫(xiě)出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器： ．
（2）簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)將耳朵貼在一根20m鐵管的一端，乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管，甲同學(xué)能聽(tīng)到﹙空氣中聲速為340m/s，鐵中聲速為5200m/s﹚

A. 1次敲擊聲 B. 2次敲擊聲 C. 3次敲擊聲 D. 4次敲擊聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀并回答問(wèn)題：

勻變速直線運(yùn)動(dòng)

物體的運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)，其中最簡(jiǎn)單的直線運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，還有一種直線運(yùn)動(dòng)叫勻變速直線運(yùn)動(dòng)．勻變速直線運(yùn)動(dòng)又分為：勻加速直線運(yùn)動(dòng)，如汽車(chē)在平直公路上啟動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)、蘋(píng)果落地時(shí)的運(yùn)動(dòng)等；勻減速直線運(yùn)動(dòng)，如飛機(jī)著陸時(shí)在平直的跑道上減速滑行、子彈擊入木塊時(shí)的運(yùn)動(dòng)等．勻加速直線運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度隨時(shí)間均勻增加，如：甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其初速度為v0=5m/s、1s后速度為7m/s、2s后速度為9m/s…其中速度的增加量與所用時(shí)間的比值叫做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，用a表示，，公式中v0表示初速度、vt表示t時(shí)間后的末速度．a的國(guó)際單位是m/s2，讀作“米每二次方秒”．加速度反映了物體速度“變化”的快慢，a越大表示相同時(shí)間內(nèi)速度的增加量越大，反之，a越小表示相同時(shí)間內(nèi)速度的增加量越小.

根據(jù)以上內(nèi)容請(qǐng)回答：

（1）勻變速直線運(yùn)動(dòng)分為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和______直線運(yùn)動(dòng)．舉出一個(gè)與文章中不同的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的例子：______．

（2）物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______（填“發(fā)生”或“沒(méi)有發(fā)生”）改變，物體的慣性______（填“增大”“減小”或“不變”）．

（3）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度為______m/s2，本文中甲物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______m/s2，當(dāng)甲物體的末速度為24m/s時(shí)，則甲物體從出發(fā)后共運(yùn)動(dòng)了______s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】基本測(cè)量?jī)x器的使用：

（1）如圖甲中秒表的示數(shù)為_____s。

（2）如圖乙所示小明用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，其中正確放置的是_____，該刻度尺的分度值是_____，物體的長(zhǎng)度為_____。

（3）用刻度尺測(cè)量某同一長(zhǎng)度的五次測(cè)量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm．其中一次明顯是錯(cuò)誤的，它是_____；其他四組結(jié)果的尾數(shù)不相同，這屬于測(cè)量中的_____（選填“誤差”或“錯(cuò)誤”），根據(jù)以上測(cè)量記錄，這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】居民樓的樓道里安裝有聲光控開(kāi)關(guān)，天亮?xí)r光控開(kāi)關(guān)自動(dòng)斷開(kāi)，天黑時(shí)自動(dòng)閉合；有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，聲控開(kāi)關(guān)自動(dòng)閉合，無(wú)人時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)．請(qǐng)將圖中“聲控開(kāi)關(guān)”、“光控開(kāi)關(guān)”、“燈泡”用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有夜間且有聲音時(shí)燈才會(huì)亮的樓道燈自動(dòng)控制電路，同時(shí)安裝一個(gè)不受開(kāi)關(guān)控制的三孔插座．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)“聲音傳播需要介質(zhì)嗎？”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，用到的器材有：耐高溫的廣口玻瓶或燒瓶、密封蓋、小鈴、細(xì)鐵絲或棉線．如圖所示：

（1）將瓶口緊密封蓋，搖動(dòng)小鈴，_____聽(tīng)到鈴聲．（填“能”或“不能”）

（2）對(duì)燒瓶加熱，密封瓶蓋與瓶口間稍有空隙，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，擰緊瓶蓋并停止加熱．冷卻后，瓶?jī)?nèi)近似真空狀態(tài)，再搖動(dòng)小鈴，比較聽(tīng)到的兩次鈴聲的變化，可知_____．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小華同學(xué)組裝的“人造雪”裝置．所用的器材有鐵架臺(tái) (底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。

(1)器材組裝過(guò)程中，鐵圈的位置是根據(jù)____________高度固定的。(選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“錐形瓶”或“鐵架臺(tái)”)

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察的對(duì)象是______________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中碘發(fā)生的物態(tài)變化是________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組測(cè)量小燈泡電功率的部分實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓是2.5V，其燈絲電阻為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，電流表（0﹣0.6A，0﹣3A），電壓表（0﹣3V，0﹣15V）各有兩個(gè)量程．

（1）在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮；
（2）連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到 端（選填“A”或“B”）；檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，分析故障的原因是 ．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

發(fā)光情況

不亮

不亮

微光

較亮

明亮

更明亮

電壓U/V

0.4

0.5

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.14

0.16

0.22

0.24

0.26

0.28

分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為　　W，在第1，2兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡不亮的原因是
（4）興趣小組的同學(xué)想接著探究電流與電壓的關(guān)系，于是將圖中的小燈泡換成定值電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，多次改變定值電阻兩端的電壓，并記錄通過(guò)定值電阻對(duì)應(yīng)的電流，多次測(cè)量的目的是為了 ， 本實(shí)驗(yàn)用到的探究方法與下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究方法相同 ．
A．通過(guò)燈泡發(fā)光認(rèn)識(shí)電流的存在
B．探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案