王兵在“測量石塊的密度”的實驗時,測出幾組數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖像,能正確表示“密度與質(zhì)量的關(guān)系”的圖像是(   )
A
因為密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與物質(zhì)的質(zhì)量無關(guān),因此,石塊的密度不會隨質(zhì)量發(fā)生變化,只有選項A符合題意.
故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小磊要用天平和量筒測量綠豆的密度,下列四種方法中最合理的是:
A.先用量筒和水測量一些綠豆的體積,再用天平測量這些綠豆的質(zhì)量
B.先用天平測量一粒綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測量這粒綠豆的體積
C.先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量,再將這些綠豆直接倒入量筒測出體積
D.先用天平測量一些綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測量這些綠豆的體積

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

黃金周,征征和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,她聽說茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道它的密度。于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g。
(1)請你幫征征算出這種材料的密度是多少?
(2)若測得整個空茶壺的質(zhì)量為l59g,則該茶壺所用材料的體積為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

下面是小剛同學(xué)在測量一塊礦石密度時的主要步驟:(8分)
A.用調(diào)節(jié)好的天平測出量筒的質(zhì)量為200g
B.向量筒中倒進(jìn)一些水,測出這些水的體積為15cm3
C.用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量為28g
D.將礦石浸沒在量筒的水中,測出礦石和水的總體積為25cm3
E.將必要的數(shù)據(jù)填入下表中,利用相應(yīng)的公式求出礦石的密度:
(1)以上步驟有一些是必要的,請將必要的步驟按正確的操作順序排列
                                
(2)請把必要的物理量和數(shù)據(jù)填入下表

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

以下是小紅和小明測量海水密度的實驗過程。(7分)
 (1)小明用已調(diào)節(jié)平衡的天平進(jìn)行測量,操作情況如下圖所示,其中的兩處錯誤是:     _____________________________,_____________________________。

 (2)小紅的實驗步驟(順序已打亂)是:
A.將一部分海水倒入量筒中,記下量筒中海水的體積,如圖甲所示。
B.取海水樣品倒入玻璃杯中,稱出海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖乙所示。
C.稱出剩余海水與玻璃杯的總質(zhì)量,如圖丙所示。
D.利用測得的數(shù)據(jù),求出海水樣品的密度。
  實驗步驟的正確順序:___________________。
     
。3) 根據(jù)上述步驟的情況,將實驗數(shù)據(jù)填寫在下表中。
量筒中海水的體積
V/ cm3
玻璃杯和海水的質(zhì)量
m1/g
剩余海水與玻璃杯的質(zhì)量
m2/g
海水的密度
ρ/㎏·m-3
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小華有一枚質(zhì)量為3.1g的金幣,經(jīng)查閱資料知,制作金幣所用材料的類別及密度如下表所示:
黃金類別
24k
22k
18k
密度(×103kg/m3)
19.26
17.65
15.15
(1)小華準(zhǔn)備用量筒測出該金幣的體積,計算密度,從而鑒別它的黃金類別,實驗時小華選用一個能放入該金幣的量筒,規(guī)格如圖7示,你認(rèn)為通過上述實驗?zāi)芊耔b別該金幣的黃金類別?    (能或不能)原因是                                   
(2)如圖甲所示,在已經(jīng)平衡的天平上,王哲將6.8g的蹦蹦球用線吊入燒杯的水中后,只須將游碼從最左端移到如圖乙所示的位置,天平重新平衡。則該球的體積是       cm3,密度是       kg/m3。思達(dá)同學(xué)認(rèn)為,如果用如圖丙所示的量筒來測小球的體積,誤差會更小些,你同意他的看法嗎?請談?wù)勀愕目捶?nbsp;                。(每空1分,共3分)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2005年北京順義區(qū))用天平和量筒測定礦石的密度.把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示.礦石的質(zhì)量是______g;礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖2所示.礦石的體積是______cm3,密度是______g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

張華和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會實踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:
(1)把天平放在水平臺上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量,天平平衡時,砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為______g,用量筒測得零件的體積如圖丙所示,則零件的體積為______cm3,由此可算得小金屬零件的密度為______g/cm3
(3)若該零件磨損后,它的密度將______(填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

種糧大戶田樂農(nóng)大叔家的小麥喜獲豐收,飽滿的小麥堆滿了糧倉.田大叔家的糧倉容積為120m3,田大叔讓小強幫他估算一下糧倉內(nèi)小麥的質(zhì)量,于是小強便帶上小麥樣品到學(xué)校進(jìn)行了如下實驗及運算:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺的______處.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤酌右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)(填“左”或“右”),直到天平平衡.
(2)將適量的小麥樣品放在左盤,在右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)標(biāo)尺上的游碼,直到橫梁又恢復(fù)平衡,如圖所示,則小麥樣品的質(zhì)量是______g.
(3)將左盤中的小麥倒人量筒內(nèi)并搖平實,如圖所示,則量筒內(nèi)小麥的體積為______cm3.小麥的密度是______kg/m3
(4)田大叔家糧倉內(nèi)小麥質(zhì)量是______kg.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案