【題目】如圖是三腳插頭示意圖，為什么上方的插腳要比另外兩個長些？

【答案】解：這個主要從二方面考慮：當插入時,地線先接通,如果漏電,先能起到保護作用；當拔出時,地線最后斷開,如果漏電,也能一直受到保護。
【解析】三腳插頭與三孔插座配合使用，目的是當用電器漏電時，將用電器的外殼接地，從而保證用電安全，保證人不會觸電。
如圖的三腳插頭，上面的腳為地線，更長一些，當插入插頭時，地線先接通，而撥出插頭時，地線后斷開，可以保證用電器與電路接通時，地線始終處于連接狀態(tài)，用電更安全。
故答案為：當插入時,地線先接通,如果漏電,先能起到保護作用；當拔出時,地線最后斷開,如果漏電,也能一直受到保護。
三腳插頭中，最上的插腳長，在連接電路時，先接通電路，對人起到保護作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示。

（1）試管中裝有適量的碎冰，按圖甲組裝時溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸，圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：BC段的物質(zhì)處于_____（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），物質(zhì)在熔化過程中的a點時具有的內(nèi)能_____（填“大于”、“小于”或“等于”）在b點時的內(nèi)能。

（2）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標準大氣壓下將得到圖象中的CD、DE 兩段圖線，CD段過程中溫度計某時刻示數(shù)如圖丙所示，則此時水的溫度是_____℃．DE過程這段時間內(nèi)試管中的水_____（填“能”或“不能”）沸騰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是劉明和李強做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和燈L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流．

（1）請你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖1中幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為A．
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則燈L1中的電流為A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一支未刻刻度的溫度計，當玻璃泡放在冰水混合物中時，液柱的長度為10cm，當玻璃泡放在1個標準大氣壓下的沸水中時，液柱的長度為30cm，

（1）對于這支溫度計而言，外界溫度升高1℃時，液柱伸長多少cm___？

（2）現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)液柱的長度為8cm，則現(xiàn)在溫度為多少℃____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是 V，定值電阻R的阻值是Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一支未刻刻度的溫度計，當玻璃泡放在冰水混合物中時，液柱的長度為10cm，當玻璃泡放在1個標準大氣壓下的沸水中時，液柱的長度為30cm，

（1）對于這支溫度計而言，外界溫度升高1℃時，液柱伸長多少cm___？

（2）現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)液柱的長度為8cm，則現(xiàn)在溫度為多少℃____？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮測量某種液體的密度：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將__________移至標尺左端0刻度線處，并調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

（2）圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景，錯誤的是_______________________。糾正錯誤后，測得空瓶的質(zhì)量是20g。

（3）用瓶子裝滿液體，用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示，是__________g，已知瓶子的容積是40 ml，則液體的密度是____________kg/m3。

（4）小華認為不用量筒也能測量出該液體的密度。他進行了如下實驗操作：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0；

②在燒杯中裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③把燒杯中的水倒盡，再裝滿該液體，用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為m2；

則小華測出的該液體密度的表達式ρ=____________（已知水的密度為ρ水）。

（5）小亮在課后制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器。小筒和托盤的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當水面距小筒底10cm時，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值，小筒 和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應(yīng)的刻度值，即為被測物體的質(zhì)量。

①該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為______g；

②小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____（選填“大”或“小”）；

③他想利用此裝置測算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達式為ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，我市近年來加大了道路限速監(jiān)控管理。一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“區(qū)間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速。若監(jiān)測點A、B相距22 km，全程限速120 km／h，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100 km／h和110 km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示。

(1)采用“定點測速”，這輛轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？

(2)采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進行說明）

(3)若該轎車通過B點后繼續(xù)以110 km／h的速度沿高速公路行駛到距B點66 km的C處，此時時鐘顯示的時間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路所示，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡標有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時電阻為多少歐？
（2）當電流表的示數(shù)為0.7A時，小燈泡的電功率為多少瓦？
（3）當電壓表的示數(shù)為2V時，整個電路10s內(nèi)消耗的電能是多少焦？

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