【題目】如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著同一鐵塊先后浸沒在甲、乙兩種液體中（與杯底均未接觸），觀察到在乙液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大，則該鐵塊在甲、乙兩種液體中所受浮力的大小相比較是： ，甲、乙兩種液體的密度大小相比較是： 。（以上兩空選填“甲大”、“乙大”或“一樣大”）。

【答案】甲大 甲大

【解析】分析：（1）知道鐵塊在乙液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大，而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G-F浮，可以得出鐵塊在甲、乙兩種液體中所受浮力的大小關(guān)系；

（2）知道鐵塊受浮力的大小關(guān)系，而排開液體的體積相同，再根據(jù)阿基米德原理分析得出兩種液體密度的大小關(guān)系．

解答：解：（1）由圖知，鐵塊在液體中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=G-F浮，

∵鐵塊在乙液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大，

∴鐵塊在乙液體中受到的浮力��；

（2）鐵塊在甲、乙兩種液體中受到的浮力；

F甲＞F乙，

∵F浮=ρ液v排g，鐵塊排開液體的體積相同，

∴兩種液體的密度：

ρ甲＞ρ乙．

故答案為：甲大，甲大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.“響鼓也要重錘敲”表明振幅越大，響度越大
C.“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)高
D.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

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【題目】如圖甲是曉紅設(shè)計(jì)的“測(cè)量小燈泡額定功率”的電路圖。已知電源U恒為6V，小燈泡額定電壓2.5V。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲圖原理將乙圖中實(shí)物電路連接完整_________ 。

（2）當(dāng)曉紅連接好所有的導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡立即發(fā)出耀眼的光，接著小燈泡燒壞，請(qǐng)指出曉紅在連接電路時(shí)的錯(cuò)誤操作：

①_______________________________________________________ ;

②_________________________________________________________.

（3）曉紅更換小燈泡，正確連接電路，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P，燈泡正常發(fā)光時(shí)，通過燈泡的電路如圖丙所示，求出小燈泡的額定功率（________）W。

（4）曉紅還想用原實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量電阻絲Rx的阻值(約1Ω)，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值約為15Ω，她用電阻絲替換小燈泡，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，其他器材完好，還有一個(gè)開關(guān)S2可用。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰷y(cè)電阻絲Rx阻值的電路圖___________。

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【題目】如圖甲所示，凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用．

（1）手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡（如圖乙），它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直，這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過程中，光路是 的原理．
（2）小欣猜想：聲音也有反射現(xiàn)象，凹形面對(duì)聲音是否也有類似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng)：
如圖丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多，記下這個(gè)位置A．這說明聲音在凹形面上反射時(shí)，凹形面對(duì)聲音有的作用．
（3）為了進(jìn)一步探究凹形面對(duì)聲音的作用，他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn)，當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)（B與A在同一水平高度），聽不到手表聲．經(jīng)過擒到分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調(diào)試后，終于聽剄了手表聲．那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的 （填“丁”或“戊”）所示．

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A. A B. B C. C D. D

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