19.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃)表示的意義是1kg的水溫度升高(降低)1℃,吸收(放出)的熱量是4.2×103J,由于水的比熱容比較大,所以夏天水泥馬路的溫度往往比湖水溫度高(填“高”或“低”).

分析 (1)比熱容是單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量;
(2)因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少.

解答 解:
水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),表示的物理意義是1kg的水溫度升高(降低)1℃,吸收(放出)的熱量是4.2×103J;
因為水泥的比熱容比水小,相同質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收相同的熱量(同樣的陽光照射),水泥的溫度變化大,升高的溫度值大,所以水泥馬路的溫度比湖水高得多.
故答案為:1kg的水溫度升高(降低)1℃,吸收(放出)的熱量是4.2×103J;高.

點評 本題考查了比熱容的意義、利用比熱容來解釋生活中的現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖甲所示,是測量小燈泡電功率的實驗,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實物電路連接完整,要求:滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大.
(2)閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光微弱,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡亮度不變,其原因可能是將滑動變阻器的C、D(填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(3)某次實驗,電壓表示數(shù)如圖乙所示,欲使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器的滑片應(yīng)向D(填“C”或“D”)端滑動.直到電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)實驗測量數(shù)據(jù)如表所示,則小燈泡的額定功率為0.7W;燈泡的亮度跟實際電功率的關(guān)系是:燈泡的亮度是由燈實際電功率決定的,功率越大燈泡亮度越亮.
數(shù)據(jù)序號1234
發(fā)光情況較暗較亮明亮特亮
電壓1.32.12.53.0
電流0.210.260.280.31
電功率0.270.550.93

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,家庭常見的物品中,使用時屬于費(fèi)力杠桿的是(  )
A.
    水龍頭
B.
       門把手
C.
          筷子
D.
       剪刀

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

7.(1)在圖1中畫出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù).
(2)在圖2中畫出AB在平面鏡中所成的像;
(3)如圖3所示,a、b是鏡前一點光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請根據(jù)反射光線a、b畫出點光源S的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.如圖所示,作出最小力F把圓筒型物體推上臺階

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在生產(chǎn)生活中,利用如圖所示的簡單機(jī)械時,其中屬于費(fèi)力機(jī)械的是( 。
A.
     笤帚
B.
          斜面
C.
    滑輪組
D.
     羊角錘

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.按題目要求作圖.
(1)如圖1,畫出FA的力臂.
(2)如圖2所示在用羊角錘拔釘子時,若O為支點,畫出在A點施加的最小力F的示意圖及其力臂LA
(3)畫出圖3中滑輪組最省力的繞法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.各廣播電臺的播音室,其環(huán)境要求比較嚴(yán)格:(1)外面的噪音不能傳入室內(nèi);(2)室內(nèi)不能有回音;(3)播音員身邊的其他工作人員既不能影響播音員播音還得配合播音員工作.如果讓你建造一座播音室,請用你學(xué)過的聲學(xué)知識,說出你的設(shè)想和應(yīng)采取的措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.你面向一高墻喊話,如果聽到回聲,那么你和高墻之間的距離大于17m(填“大于”“等于”“小于”)

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同步練習(xí)冊答案