5.近年來(lái),我市新增了不少新能源公交車(chē),在公交車(chē)后門(mén)的兩側(cè)扶手上,各裝有一個(gè)按鈕(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),想要下車(chē)的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光.提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖.(已畫(huà)出指示燈和電源,如圖所示)

分析 根據(jù)“乘客只要按下任何一個(gè)按鈕,裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光”結(jié)合串并聯(lián)電路特點(diǎn)判斷兩個(gè)開(kāi)關(guān)的連接方式,然后與電源、燈泡組成電路即可.

解答 解:只要按下任何一個(gè)按鈕,指示燈都會(huì)發(fā)光,說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)互不影響即為并聯(lián),然后與電源、燈泡串聯(lián)組成電路,如下圖所示:

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串并聯(lián)電路的設(shè)計(jì),根據(jù)題意得出兩開(kāi)關(guān)的連接方式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列單位換算正確的是( 。
A.12.56 cm=12.56×10-2 m=0.1256 m
B.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.1256m
C.12.56 cm=12.56÷102 m=0.1256 m
D.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.1256 m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t和v-t圖象分別如圖乙、丙所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)t=2 s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0
B.當(dāng)t=3 s時(shí),物體受到摩擦力是7 N
C.4~6 s內(nèi),拉力F做的功是20 J
D.2~4 s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.在2013年中考體育測(cè)試中,小華同學(xué)“1000m跑”的成績(jī)是4min10s,則他跑1000m的平均速度是4m/s.在最后沖刺階段,小明由南向北漸漸追趕上了小華,若以小明為參照物,小華相對(duì)于小明向南運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.我縣的于橋水庫(kù)風(fēng)景秀美,但在夏季汛期來(lái)臨時(shí),如果水透過(guò)大壩內(nèi)的孔洞穿過(guò)底層從壩外的地面冒出來(lái)就會(huì)形成“管涌”,管涌險(xiǎn)情的發(fā)展,會(huì)導(dǎo)致決堤災(zāi)害,1998年長(zhǎng)江流域特大洪災(zāi)中,堤壩發(fā)生管涌險(xiǎn)情6181處,經(jīng)查證,80%是白蟻在堤壩內(nèi)穿洞減穴所致,為此要在汛期來(lái)臨之前對(duì)蟻穴進(jìn)行排查和處理,以防止災(zāi)害的發(fā)生.
(1)每年汛期,水位猛漲,水變渾濁,堤腳處極易因水壓過(guò)大出現(xiàn)管涌險(xiǎn)情,請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋水壓過(guò)大的原因.江水猛漲,水位(h)上升;江水變渾濁,江水的密度(ρ)變大;根據(jù)p=ρgh可知,堤腳處水壓變大
(2)“千里之堤,潰于蟻穴”.為探究堤中蟻穴的探測(cè)問(wèn)題,小偉利用初中物理電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬“蟻穴探測(cè)儀”的電路.電路中兩根探針由較粗的塑包銅導(dǎo)線制成,在導(dǎo)線一端剝?nèi)ヒ恍《瓮馄ぷ龀蓛蓚(gè)探針頭P、Q(如圖1-a),它們相接觸時(shí)電路中的電表會(huì)偏轉(zhuǎn);把它們插入蘋(píng)果(模擬土壤)中,電表偏轉(zhuǎn)(如圖1-b);再往里插入蘋(píng)果的空洞(模擬蟻穴)中,電表不偏轉(zhuǎn)(如圖1-c).圖1實(shí)驗(yàn)中,利用蘋(píng)果模擬潮濕的土壤,是因?yàn)樗鼈兌际菍?dǎo)體(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”).請(qǐng)?jiān)趫D2的虛線框內(nèi)畫(huà)出與探針連接的“蟻穴探測(cè)儀”的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.請(qǐng)閱讀下面一段短文后,認(rèn)真思考并回答有關(guān)問(wèn)題.如圖1所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)可樂(lè)飲料的紙杯制成了一個(gè)“土電話”. 
(1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話,這表明固體能傳播聲音.
(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽(tīng)到的聲音就大些.這一實(shí)驗(yàn)表明:用金屬絲的傳聲效果更好.
(3)如果用“土電話”時(shí),另一個(gè)同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了,這是由于捏住線振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.
(4)某研究小組利用以上兩個(gè)紙杯和一些長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng).他們選用的琴弦長(zhǎng)度、材料在圖2中已標(biāo)出(其中琴弦的直徑關(guān)系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦a、d(填符號(hào)a、b、c 或d).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調(diào)的高低與琴弦粗細(xì)的關(guān)系.
③若有同學(xué)選擇c和d進(jìn)行研究,并推理得出:琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論.該同學(xué)探究過(guò)程中存在什么問(wèn)題?沒(méi)有控制材料相同
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦a、c(選填符號(hào)a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同.用嘴貼著瓶口相同的力吹氣,吹出聲音的響度相同.如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)是丙、乙、甲、。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,當(dāng)溫度降低時(shí),內(nèi)能隨著減。ㄔ龃/減小/不變,下同);冰冷的冰塊也具有內(nèi)能,溫度升高,內(nèi)能隨著增大;在不發(fā)生熱傳遞條件下,將該冰塊從一樓移動(dòng)到四樓,冰塊的內(nèi)能將不變;機(jī)械能增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
B.發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
C.動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
D.汽油機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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