【題目】水深為20m，橋上一彩燈距水面30 m，則該彩燈的“倒影”距水面m；若江水上漲0.5 m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距m.

【答案】30；59
【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像與物到鏡面的距離相等，橋上彩燈距水面30m，則該彩燈的“倒影”距水面30m.若江水上漲0.5m，則橋上彩燈距水面29.5m，那么該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距59m.
所以答案是：30,59
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案，掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相等，像與物的連線與平面鏡垂直，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．原理：光的反射現(xiàn)象．所成的是虛像即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）
A.日全食現(xiàn)象
B.人照鏡子
C.樹(shù)在水中倒影
D.用放大鏡看書(shū)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，把物體從距凸透鏡2倍焦距之外，逐漸向焦點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中，所成的像將（ ）
A.一直變大
B.一直變小
C.先變大后變小
D.先變小后變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小剛在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲．對(duì)于吉他發(fā)出的聲音，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的
B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C.用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
D.撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將紅、綠、 三種色光照白紙上（圖甲），中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色；當(dāng)白光照到鸚鵡圖片上時(shí)（圖乙），鸚鵡的嘴呈紅色，翅膀呈綠色，則在當(dāng)（選填某一單色光）光照時(shí)，嘴仍呈紅色，此時(shí)翅膀呈色．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“冰融化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的．
（2）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出冰的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了min；
（3）實(shí)驗(yàn)中把裝有冰的試管放入水中加熱，其目的是；
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，冰熔化過(guò)程中溫度 ， 但要不斷熱；當(dāng)冰融化后如果繼續(xù)加熱，試管中的水（填“能”或“不能”沸騰）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用電器中都用保險(xiǎn)絲保護(hù)電路．發(fā)生保險(xiǎn)絲燒斷的情況是由于

A. 電路中的電壓不穩(wěn)定造成電路中的電流過(guò)小 B. 保險(xiǎn)絲的質(zhì)量不好，用久了就很容易燒斷

C. 大功率的用電器同時(shí)使用造成電壓過(guò)大 D. 用電器或電路中的某個(gè)部位出現(xiàn)短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中電流過(guò)大的原因，除發(fā)生短路的因素外，另一個(gè)因素是

A. 用電器消耗的電能過(guò)多 B. 用電器的總功率過(guò)大

C. 用電器工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng) D. 用電器的總電阻過(guò)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上周學(xué)校購(gòu)買了一批水龍頭，據(jù)商家說(shuō)其材料銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級(jí)的一些同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證商家的說(shuō)法．他們把一個(gè)水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，在空氣中測(cè)得它的重力為1.6N，再把這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中，如圖所示，這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1.4N．（ρ銅=8.9×103kg/m3） 求：

（1）每個(gè)水龍頭的質(zhì)量是多少？
（2）這個(gè)水龍頭浸沒(méi)在水中時(shí)所受到的浮力有多大？
（3）這批水龍頭的密度是多少？商家的說(shuō)法是否正確？

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