【題目】泡沫塑料箱存放著的干冰是二氧化碳的____________態(tài)，河面生成的白霧是水的____________態(tài)；打開香水的瓶蓋，教室里充滿香味，跑到空氣中的香水呈____________態(tài)。

【答案】 固 液 氣

【解析】物質(zhì)有三種狀態(tài)，不同條件下呈現(xiàn)不同的狀態(tài)。干冰是固態(tài)的二氧化碳，白霧是水的液態(tài)，空氣中的香水呈氣態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】白天你的鄰居裝修房子十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)是合理可行的（ ）

A．叫鄰居不裝修房子

B．將家中音響聲音開到最大

C．趕快將家中的門窗光閉

D．安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廣場舞作為一種新的休閑娛樂方式，近幾年在全國“遍地開花”．但巨大的噪聲使得廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的 （填聲音的特性》大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)．針對(duì)這一現(xiàn)象．請(qǐng)你提出一條合理的建議： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究冰熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下表格（已經(jīng)記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù)）：

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

﹣7

﹣6

﹣2

0

0

0

0

1

3

狀態(tài)


（1）經(jīng)過3分鐘后，溫度計(jì)如圖甲所示，應(yīng)為 ℃；
（2）經(jīng)過6.5分鐘后，物體的狀態(tài)是( )
A.固態(tài)
B.液態(tài)
C.固液共存
D.以上三種均有可能
（3）甲同學(xué)說，冰在5﹣8分鐘的時(shí)間段內(nèi)由于溫度不變，因此不吸收熱量，這位同學(xué)的說法是否正確？
（4）乙同學(xué)說，冰在5﹣8分鐘的時(shí)間段內(nèi)由于溫度不變，可以據(jù)此判斷冰是晶體，這位同學(xué)的說法是否正確？
（5）請(qǐng)?jiān)谝覉D坐標(biāo)系中描出冰的溫度隨時(shí)間變化的大致圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略的學(xué)生________首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的數(shù)值。76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)是________Pa（取3位有效數(shù)字）。把760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于密度，下面理解正確的有（　　）
A.相同體積的不同物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大
B.不同體積的同種物質(zhì)，體積大的密度大
C.相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，體積大的密度大
D.不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，質(zhì)量大的密度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在海邊游泳,當(dāng)他從淺水區(qū)走向深水區(qū),若水底布滿小石頭,則下述體驗(yàn)與分析中合理的是 (　　)

A. 腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)槿嗽絹碓捷p

B. 腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來越大

C. 腳底疼痛感覺加重,因?yàn)槿嗽絹碓街?/span>

D. 腳底疼痛感覺加重,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)空瓶的質(zhì)量為200g，裝滿水后的總質(zhì)量為700g，將瓶內(nèi)的水倒出，在空瓶內(nèi)裝一些金屬粒，瓶和金屬粒的總質(zhì)量為1000g，再向瓶中倒?jié)M水，瓶、水和金屬粒的總質(zhì)量為1410g．已知水的密度為1×103kg/m3 ． 試計(jì)算：
（1）瓶子的容積；
（2）金屬粒的體積；
（3）金屬粒的密度．（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心球，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說法正確的是（　�。�

A.a物質(zhì)的密度最大
B.b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是a的2倍
D.b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積無關(guān)

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