【題目】某同學(xué)在湖邊樹(shù)蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的直線傳播形成_____(選填“樹(shù)葉”或“太陽(yáng)”)的像.我們看到本身不發(fā)光的物體,這是因?yàn)樽匀还庠谶@些物體上發(fā)生了_____反射.小孔成像所形成的像是_____像.(選填“實(shí)”或“虛”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【第九章 壓強(qiáng) 第二節(jié) 液體的壓強(qiáng)同步練習(xí)】某同學(xué)在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個(gè)因素不變,這種實(shí)驗(yàn)研究方法稱作_________法.
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中液面_________.
(3)乙、丙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與________關(guān)系.
(4)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇_____兩圖對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_________.
(5)為進(jìn)一步研究同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等,他們應(yīng)控制的量是深度,要改變的量是__________.
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【題目】鋼的熱脹冷縮程度比玻璃大,用同一把鋼制刻度尺去測(cè)量同一塊玻璃,在冬天和在夏天的測(cè)量結(jié)果比較()
A.一樣大B.夏天的測(cè)量結(jié)果大一些
C.冬天的測(cè)量結(jié)果大一些D.無(wú)法判定
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【題目】李強(qiáng)同學(xué)對(duì)教科書(shū)進(jìn)行了測(cè)量,正確的讀數(shù)和記錄如下:長(zhǎng)為25.91cm、寬為18.34cm,那么他所用的刻度尺的分度值是( )
A.1mB.1dm
C.1cmD.1mm
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【題目】下列哪位科學(xué)家建立了運(yùn)動(dòng)三大定律,構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系
A.牛頓B.愛(ài)因斯坦C.坡?tīng)?/span>D.伽利略
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【題目】如圖所示,小瑋想估測(cè)大氣壓的大小,她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
A.記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F,這就是大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力;
B.將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤(pán);
C.用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉,直到吸盤(pán)脫離玻璃板面;
D.量出吸盤(pán)與玻璃板接觸面的直徑,計(jì)算出吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積S;
E.根據(jù)p=,計(jì)算出大氣壓的大小p。
(1)小瑋由于疏忽,將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽,正確的順序是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)中小瑋將蘸水的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上,用力擠壓吸盤(pán)的目的是什么?________________。
(3)如果實(shí)驗(yàn)中小瑋所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積是10cm2,她________(選填“能”或“不能”)測(cè)出大氣壓的大小。(大氣壓約為1.0×105Pa)
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【題目】如圖所示,是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī),它將于數(shù)年后投入運(yùn)營(yíng)。C919客機(jī)中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)。關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng),比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大
B. 客機(jī)采用密度小的材料,可以減輕它的重力
C. 客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理
D. 客機(jī)在空中沿直線勻速飛行,是受平衡力作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物理量估算不合理的是( )
A.人步行速度約10m/sB.人體的正常體溫約37℃
C.人體平均密度約1g/cm3D.一個(gè)中學(xué)生的重力約500N
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