【題目】如圖所示,是兩種物質在熔化時溫度隨時間的變化曲線,下列說法正確的是
A.甲物質是非晶體,乙物質是晶體
B.乙物質熔化時間是3分鐘,只有BC段需要吸收熱量
C.乙物質的熔點是210℃
D.乙物質在AB段處于固態(tài),BC段處于液態(tài)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小麗在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將一塊玻璃板放在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖甲所示.在此實驗中:
(1)為便于觀察,該實驗最好在______ (選填“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到______,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)小麗選擇兩段完全相同的蠟燭的目的是______ ,此時應用了______ (選填“控制變量法”、“轉換法”或“等效替代法”);
(3)在確定蠟燭的位置時,眼睛應在______ (填“A”或“B”)側觀察;
(4)點燃A蠟燭,小心的移動B蠟燭,小麗同學無論怎樣移動蠟燭B,都不能與蠟燭A的像完全重合,原因可能是_____________;
(5)如果在像B的位置放一個光屏,在光屏上______ (填“能”或“不能”)承接到像,說明平面鏡成的像是______ (填“實”或“虛”)像;
(6)把點燃的蠟燭A固定在某個位置,分別測出物距和像距,分析數據,得到結論:“像與物距相等”.你認為這樣得出的結論是否可靠?______ ;為什么?________________.
(7)如圖乙,玻璃板原來沿直線BC豎直放置,若實驗中將玻璃板沿順時針方向轉過一定角度(<90°)后,蠟燭A成的像移動到點A1處,已知圖中方格均為邊長相等的正方形,則=_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖的實驗裝置“探究光的反射定律”時,以下說法錯誤的是
A.白紙板必須與平面鏡垂直放置
B.白紙板的作用是為了顯示光路
C.增大入射光線與ON的夾角,反射光線與 ON的夾角也增大
D.沿 ON向后轉動板A,用來探究反射光線與入射光線是否在同一平面內
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度.
(1)圖中AB段的距離sAB= cm,測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB= cm/s
(2)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏 .
(3)實驗中應多次測量,每次測量時必須讓小車從 由靜止開始下滑.
(4)vBC vAC(填“>”、“<”或“=”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明喜歡打籃球,更喜歡觀看電視轉播的CBA比賽.他發(fā)現:運動員始終處于電視屏幕上,但我們卻感覺運動員在球場上來回不停地跑動.這是為什么呢?對此,小明設計了一個實驗:在桌面上安裝一條滑軌,上面放著一幅帶輪子的背景畫,前面放一個小卡通人物畫.請你按照實驗自己試一試.
(1)當推動背景畫向左運動時,會感覺到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑.產生這種感覺的原因是____.
(2)籃球運動員始終處于屏幕上,我們?yōu)槭裁磿杏X他們在跑動呢?________________.
故
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有三位同學在家里用實驗器材探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控信號的阻擋能力,他們的探究過程分別是
A.甲同學在自己家里,將紙片放在遙控器與電視機之間,用手指按遙控器控制鍵.如果遙控器能對電視機起控制作用,則增加紙片的數量.如此重復實驗,逐漸增加紙片的層數,直到遙控器不能控制電視機為止,記下紙片的層數.
B.乙同學在自己家里用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下塑料薄膜的層數.
C.丙同學在自己家里用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗,記下棉布的層數.
他們的實驗結果記錄在下表中:
他們的結論是:棉布比紙片和塑料薄膜能更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號.
(1)三位同學的探究過程存在一些問題,請你指出其中存在哪些問題.
(2)請從指出的問題中選出一個說明如何改進.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綜合實踐活動:小明與同學從樹蔭下走過時,發(fā)現地面上有許多大小、形狀不同的光斑,如圖所示,光斑的形狀與什么因素有關呢?光斑又如何形成的呢?對此小明決定探究,他們猜想光斑的形狀:
a.與樹葉形狀有關,光斑是樹葉的影子;b.與樹葉間空隙形狀有關;c.與樹葉空隙大小有關;
(1)根據所學知識,可確定猜想a是____(選填“合理”或“不合理”)的.
(2)為了進行探究,他們制作了帶孔的卡片,如圖甲所示,卡片中各孔尺寸相同(約為1cm),在進行探究時,他們在地上鋪上一張白紙,把帶孔的卡片置于上方,讓太陽光通過卡片上的孔,觀察紙面上出現的光斑形狀.
(3)為驗證猜想b,保持孔的大小不變,小明讓帶孔卡片離地面白紙較近時,看到光斑與卡片中孔的形狀____(選填“相同”或“不同”);然后讓帶孔卡片遠離白紙,到一定距離后,白紙上的光斑又成了圓形,而且亮斑將變____(選填“大”或“小”)變____(選填“暗”或“亮”);這說明光斑的形狀還與_____有關.
(4)為驗證猜想c,小華設計了如圖1的裝置,小明設計了如圖2的裝置,都從圖示位置沿箭頭方向水平向左移動乙,改變孔的大小,同時觀察光斑形狀的變化情況,你認為____(選填“小華”或“小明”)設計更合理,依據是______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學家根據圖甲的研究裝置揭示的原理發(fā)明了________機;如圖乙,在做托里拆利實驗時,當玻璃管傾斜,測得管內水銀柱的長度是760mm,則此時外界大氣壓________一個標準大氣壓.(填“大于”、“等于”或“小 于”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,當開關S斷開時,V1的示數為5 V,V2的示數為7 V;當開S閉合時,V1的示數為9 V,V2的示數為5.4 V。
求:(1)電源的電壓為多少?
(2)開關S斷開時,每盞燈兩端的電壓各為多少?
(3)開關S閉合后,每盞燈兩端的電壓各位多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com