【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)調(diào)整器材高度時,應(yīng)(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)蠟燭.
(2)器材處于圖甲所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像,這與(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)相同.
(3)將蠟燭移動至20cm刻度處,應(yīng)將光屏移動到(填字母)范圍的某一位置才能再次在光屏得到清晰的像.
A.50cm﹣60cm
B.60cm﹣70cm
C.70cm﹣80cm
(4)將蠟燭移動至45cm刻度處時,取下光屏,從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的(填“虛”或“實(shí)”)像.
【答案】
(1)點(diǎn)燃
(2)投影儀
(3)B
(4)虛
【解析】解:(1)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中實(shí)驗(yàn)的要求,必須讓三者中心放在同一高度上,使其成像在光屏的中心;只有先將蠟燭點(diǎn)燃,才可以確定燭焰的中心,所以點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整高度之前;(2)由圖知,像距大于物距,此時成倒立放大的實(shí)像,投影儀根據(jù)這個原理制成;(3)由凸透鏡成實(shí)像規(guī)律可知,當(dāng)蠟燭移到20cm刻度處時,此時u=30cm,物距大于2倍焦距,像距大于一倍焦距小于二倍焦距;所以要將光屏移到60cm﹣70cm之間,故B正確;(4)蠟燭移至45cm刻度線處時,物距u=50cm﹣45cm=5cm,u<f,成正立、放大的虛像. 所以答案是:(1)點(diǎn)燃;(2)投影儀;(3)B;(4)虛.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了測量“浦樓牌”陳醋的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在____________________________,將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,然后調(diào)節(jié)__________________,使天平橫粱平衡。
(2)接下來進(jìn)行以下三項操作:
A.用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1
B.將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒,測出這部分陳醋的體積V
C.將待測陳醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2
以上操作的正確順序是_____________________(填字母序號)。
(3)由圖可得陳醋的體積為________________cm3,陳醋的密度是_____________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一,下面是小明對生活中的一些物理量的估測,明顯不合理的是
A.一個蘋果的質(zhì)量大約是0.2kgB.人的正常步行速度大約5m/s
C.一個初中生的體重大約是450ND.我們教室的高度大約是3.5m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是______cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,目的是使像能成在__________;實(shí)驗(yàn)過程中,若無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中可能的原因__________________________________;
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));___________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動,這個像與剛才相比將_______(選取填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,用黑紙將凸透鏡遮掉一半,像的形狀_______(填“變”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次.
分析照片可知:
(1)小球在做________直線運(yùn)動(選填“勻速”或“變速”),其理由是:________________;
(2)小球從B點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)的平均速度______(填“大于”、“小于”或“等于”)小球從A點(diǎn)運(yùn)動到F點(diǎn)的平均速度;
(3)小球在______兩點(diǎn)間的平均速度最大;
(4)下圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動的是________.(選填圖中的選項字母)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)中對聲音的特征的描述有“音調(diào)、響度、音色”這些詞,請在下列各題中選填這些詞:
(1)“我這破鑼似的喉嚨,怕唱不好”,形容發(fā)出的聲音的 ______ 太差;
(2)“他音起得太高,我唱不上去”,這里的“音”是指聲音的_____
(3)“聲如洪鐘”形容聲音的 __________大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),步驟如下:① 用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間,將直尺的一頭固定在桌子的一端,如圖甲所示;② 緩緩抬起右端,讓直尺與水平方向有一定的夾角,如圖乙所示;③ 繼續(xù)抬高右端,增大直尺與水平方向的夾角,如圖丙所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,小明是通過______來判斷物體對斜面壓力的大;
(2)分析三次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是___________。
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