【題目】對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量定值電阻”的這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是

A. 它們都是采用控制變量的研究方法

B. 它們的滑動變阻器在實(shí)驗(yàn)電路中的作用是不同的

C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系

D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差

【答案】A

【解析】

試題探究電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，通過移動滑動變阻器的滑片來保持電壓不變，多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系；伏安法測量定值電阻時(shí)，通過移動滑動變阻器的滑片來改變定值電阻兩端的電壓和通過它的電流，多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，【水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶】，這就是云． 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，【小冰晶又變成小水滴】，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．

（1）請依次寫出上文括號處涉及到的物態(tài)變化的名稱： 、 、 ；

（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是： ；

（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施：

①

② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第46屆世乒賽已于5月6日在日本大阪閉幕，這是改用“大球”后世界乒壇上首次高水平較量，這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（ ）

A. 2nm B. 2mm C. 2cm D. 2dm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果我們用被拉長的皮卷尺去測量某一物體，測量結(jié)果會（ ）

A. 偏大 B. 偏小 C. 無影響 D. 都可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水槽中有體積相等的甲、乙兩個(gè)小球．甲球漂浮在水面，乙球懸浮在水中．它們受到的浮力分別為F甲和F乙；它們的密度分別為ρ甲和ρ乙 ． 下列關(guān)于甲、乙受到的浮力和它們的密度的說法，正確的是（ ）

A.F甲＞F乙 ， ρ甲＞ρ乙
B.F甲＜F乙 ， ρ甲＜ρ乙
C.F甲＞F乙 ， ρ甲＜ρ乙
D.F甲＜F乙 ， ρ甲＞ρ乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了1.5m，重物勻速上升了0.5m，已知滑輪組的機(jī)械效率為70%（g=10N/kg）．

（1）按題意畫出滑輪組的繞繩．

（2）人所做功的功率多大？

（3）被吊起的重物質(zhì)量多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于杠桿，下列說法中正確的是 ( )

A. 從支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離稱為力臂

B. 作用在杠桿上的動力和阻力，方向有可能是相同的

C. 支點(diǎn)總是處在動力作用點(diǎn)和阻力作用點(diǎn)之間的某一位置

D. 人們在生產(chǎn)勞動中使用杠桿的目的都是為了省力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年各地地震使災(zāi)區(qū)人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失．有關(guān)專家指出，地震后缺乏必要的自救知識是使喪生人數(shù)增多的一個(gè)原因．以下關(guān)于被埋在廢墟下的人的自救措施，最佳的是（ ）

A. 大聲呼救 B. 見縫就鉆,說不定能從廢墟中爬出來

C. 靜下來等待營救人員營救 D. 用硬物敲擊墻壁或管道向營救人員求救

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，如圖甲所示

（1）使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn)，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是 ．
（2）正確操作實(shí)驗(yàn)，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示．取下紙板，接下來進(jìn)行的操作是 ， 將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并比較 ．
（3）紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的，這樣做的目的是 ．

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