【題目】根據(jù)下列要求作圖:
⑴請根據(jù)實物電路,在方框內(nèi)畫出電路圖。
⑵小亮發(fā)現(xiàn)教室中一個開關(guān)可以同時控制兩盞額定電壓為220V的燈,并且這兩盞燈能正常發(fā)光.請你虛框內(nèi)圖中畫出電路圖.
⑶如圖所示,用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時,只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光。請將圖中燈泡、開關(guān)接入線路。

【答案】⑴


【解析】(1)由電路實物圖知道L1與L2并聯(lián),S1在干路,S2與L2串聯(lián),電路如圖
(2)兩個燈泡是并聯(lián)的,開關(guān)控制燈泡時,開關(guān)和燈泡是串聯(lián)的,開關(guān)接在燈泡和火線之間,如圖:
(3)能使的氖管發(fā)光的導(dǎo)線為火線,燈泡電路是開關(guān)接到火線與燈泡之間,如圖:
【考點精析】關(guān)于本題考查的家庭電路的接線方法,需要了解在安裝電路時,要把電能表接在干路上,保險絲應(yīng)接在火線上(一根已足夠);控制開 關(guān)也要裝在火線上, 在安裝螺絲口電燈泡時,火線應(yīng)通過開關(guān)再接到燈頭中,且接在燈頭錫塊上才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某熱機(jī)效率是40%,下列說法正確的是( )
A.損失的60%的能量中,被廢氣帶走的能量占主要部分
B.它每做100J的有用功,消耗400J的內(nèi)能
C.它每做100J的有用功,廢氣帶走150J的內(nèi)能
D.它每做10J的有用功,需40s的時間

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一電源和電阻連接組成的裝置,只有M、N兩個接線柱可供使用,如圖所示,裝置內(nèi)電源的電壓和電阻的阻值均未知,現(xiàn)要求測定此裝置內(nèi)電阻的阻值R.
(1)請你利用下列器材:
一個已知阻值為R0的定值電阻;
一個量程合適的電流表;
一個單刀雙擲開關(guān):“ ”
簡要說明測量方法,并寫出需要測量的物理量(用字母表示),并畫出電路圖(要求電路只能接一次,不得拆開重接).

(2)寫出計算電阻阻值的表達(dá)式:R=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是測量平均速度的實驗圖,圖乙是某教師的改進(jìn)實驗:將一含鐵的小物塊(涂黑部分)密封在灌滿水的長直玻璃管內(nèi),當(dāng)長直玻璃管豎直后,迅速移去玻璃管頂端的小磁體,小物塊開始下落,分別測得小物塊到達(dá)15 cm、30 cm、45 cm處所用的時間,實驗數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析表中數(shù)據(jù)(不考慮實驗誤差),從最高處下落到玻璃管底部的過程中小物塊________(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動。

(2)為求小物塊在第一次實驗時整個下落過程的平均速度,某同學(xué)采用了下列兩種計算方法:

方法1:

v=……

方法2:

v=[]÷3=……

以上兩種計算方法正確的是____________。

(3)在甲實驗中,要使鉛筆在桌面上滾動的平均速度變大,可采取的方法是________________(寫出一點即可)。

(4)與甲實驗相比,乙實驗具有保證物體做直線運動、便于觀察實驗過程等優(yōu)點,但還有繼續(xù)改進(jìn)之處,你的改進(jìn)建議是________________________(寫出一點即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象,反映了光的色散現(xiàn)象的是(

A. 放大鏡把字放大 B. 鋼勺好像在水面處折斷

C. 景物在水中形成倒影 D. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。

(1)若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1000s,則此過程中電烤箱產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)電路中R2的阻值是多少?
(3)該電烤箱在低溫檔正常工作時,R1的功率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,旗桿頂上安裝定滑輪(圖甲)的好處 , 塔吊中使用的滑輪組(圖乙)好處 , 乙圖中用104N的拉力F將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m,歷時20s,則滑輪組的機(jī)械效率是 , 拉力F的功率為W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的圖象中,描述的是同一種運動形式的是( )

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 丙與丁 D. 乙與丙

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是文奇和包博等同學(xué)進(jìn)行的電學(xué)實驗:
(1)文奇為了探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路.
①請用筆畫代替導(dǎo)線完成下圖電路的連接;
②文奇看到了臨組同學(xué)在閉合開關(guān)后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表;
③如果文奇連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明她選擇的滑動變阻器
④更換器材后,重新實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當(dāng)電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成比.
(2)包博將電阻換成標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電功率.
①正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是;
②排除故障,繼續(xù)實驗.如圖甲所示是某次實驗電流表的示數(shù)為A.最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖像(如圖乙).根據(jù)圖像求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為W;
③通過分析I﹣U圖像,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案