【題目】現(xiàn)有兩個阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中可行的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【解析】
試題分析:(1)串聯(lián)電路中,各處電流相等,阻值大的電阻兩端的電壓大,阻值小的電阻兩端的電壓。
(2)并聯(lián)電路中,各支路電阻兩端的電壓相等,阻值大的電阻通過的電流小,阻值小的電阻通過的電流大.
解:A、兩電阻并聯(lián)在電路中,根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大,通過電阻的電流越小,故A可行;
B、兩個電阻串聯(lián),兩個電壓表分別測量兩個電阻兩端的電壓,根據(jù)電壓的大小就可以比較出電阻的大小,故B可行;
C、兩個電阻并聯(lián),一個電流表測干路電流,一個測支路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出另一支路的電流大小,根據(jù)歐姆定律和并聯(lián)電路電壓規(guī)律可知電阻越大,通過電阻的電流越小,故C可行;
D、兩電阻串聯(lián),電流表測量通過電路的電流,無法比較兩電阻阻值的大小,故D不可行.
故選ABC.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在 (填A(yù)或B)這一側(cè)觀察;
(3)直尺的作用是便于比較 的關(guān)系;
(4)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系;
(5)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是 像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某旅游船在平靜的湖面上航行,小明坐在該旅游船的座位上,如果說他是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.湖水
B.湖岸邊的樹
C.該旅游船
D.遠(yuǎn)處的山峰
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是( )
A.開關(guān)應(yīng)接在用電器和零線之間
B.用電器著火時,應(yīng)迅速向用電器潑水
C.使用電冰箱時,外殼必須接地
D.為了方便,可抓著導(dǎo)線拉出插座上的插頭
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為 ℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).
(4)圖象中DE段是 過程.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) ,請用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整
(2)閉合開關(guān)前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是
(4)排除故障后,通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表1所示,其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示,為 A,根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
表(一)
實(shí)驗(yàn)序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
表(二)
實(shí)驗(yàn)序號 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 5 | 15 |
電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
(5)實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如表2所示,通過分析表2的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)小組在操作過程中存在的錯誤是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會倡導(dǎo)文明出行,某班同學(xué)對十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈進(jìn)行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認(rèn)為可行的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于交流電,下列說法中正確的是( )
A.線圈轉(zhuǎn)動一周,電流方向改變一次,大小改變兩次
B.線圈轉(zhuǎn)動一周,電流方向改變兩次,大小改變兩次
C.線圈轉(zhuǎn)動一周,電流方向改變兩次,大小隨時間改變
D.線圈轉(zhuǎn)動一周,電流方向改變四次,大小隨時間改變
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