【題目】托盤天平放在水平桌面上如圖所示.要使橫梁平衡,請寫出必須進行的步驟是:______________________,然后把平衡螺母向_______(選填:“左”或“右”)調(diào),使指針指向分度盤中線處.然后把物體放在左盤,在右盤中增減砝碼,并通過移動游碼使橫梁再次平衡,此時右盤中的砝碼情況和游碼在標尺上的位置如圖所示,則物體質(zhì)量為________g

【答案】 將游碼調(diào)到左端的零刻線處 62.6

【解析】1)由圖知道,放在水平桌面上的托盤天平調(diào)節(jié)平衡時,游碼沒有放在標尺的零刻線處,指針指在分度盤中央的左側(cè),說明天平左側(cè)沉,應(yīng)將游碼調(diào)到左端的零刻線處,然后將平衡螺母向右移;

2)標尺一個大格1g,每一個小格0.2g,并且以游碼的左側(cè)對準的刻度為準,物體的質(zhì)量m=50g+10g+2.6g=62.6g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中。

(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端較低,要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶?/span>___調(diào)節(jié),這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了消除__________________。

(2)在圖中,杠桿水平平衡后,小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置,使杠桿水平平衡時,測出F1=1.2N,F(xiàn)2=1.5N;OA=30cm,OB=20cm.他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中,發(fā)現(xiàn)F1×OAF2×OB并不相等,從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1l1= F2l2.小強的失誤是_________________

(3)在圖中,若B處的鉤碼不變,小強將彈簧測力計由A處移到C(OC=10cm)處,施加一個豎直方向的力,使杠桿在水平位置平衡,則這個力的方向應(yīng)為__________,大小為________N。

(4)在圖中,若B處的鉤碼不變,小強不用彈簧測力計,在A處掛________N的鉤碼,杠桿在水平位置仍然平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在利用鋼尺探究影響樂音特性的因素的實驗中,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺發(fā)出的聲音.

(1)小明發(fā)現(xiàn),保持鋼尺伸出桌面的長度不變,用不同的力撥動鋼尺,會看到用力越大鋼尺上下振動的幅度越大,聽到聲音越響.這說明聲源的越大,聲音的越大.
(2)逐漸改變鋼尺伸出桌面的長度,聽到的聲音也不同.伸出桌面的鋼尺越長,鋼尺的振動越慢,聽到聲音的越低.這說明聲源振動頻率 , 聲音的越低.
(3)實驗中小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣大小的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,只看到鋼尺振動得很慢.通過查閱資料小明了解到,人耳的聽覺頻率范圍是 Hz,這時鋼尺發(fā)出的聲音不在這一范圍內(nèi),是波.

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【題目】下列哪種物質(zhì)不是晶體(
A.冰
B.食鹽
C.海波
D.松香

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是加熱A、B兩種物質(zhì),從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的溫度時間圖象(兩種物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)

1)其中___________(選填“A”或“B”物質(zhì)是晶體.

2A物質(zhì)在第9min具有的內(nèi)能_______(選填“>”、“<”、“=”)在第7min具有的內(nèi)能,判斷的依據(jù)是____________________________________________

3)若在第13min時停止對A物質(zhì)加熱,A物質(zhì)的溫度在第30min時降至20℃.請在如圖中大致畫出A物質(zhì)從第1330min過程中的溫度時間圖象__________

4A物質(zhì)固態(tài)時的比熱容_____A物質(zhì)液態(tài)時的比熱容(選填“>”、“<”、“=”).判斷的依據(jù)是_______________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列質(zhì)量接近50克的是(
A.一個雞蛋
B.一只雞
C.一個中學(xué)生
D.一頭大象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦力,下列說法中錯誤的是

A. 相互接觸的物體間一定有摩擦力

B. 保持相對靜止的兩物體間也可能有摩擦

C. 摩擦力方向不一定與物體運動方向相反

D. 只有接觸才可能產(chǎn)生摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是動圈式話筒(麥克風(fēng))和揚聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖。當(dāng)人對著話筒講話時,產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動,線圈在磁場中的這種運動,能產(chǎn)生隨著聲音變化的電流;變化的電流經(jīng)放大器放大后,通過揚聲器的線圈,由于通過線圈中的電流是交變電流,通電線圈就在磁場中來回振動,帶動紙盆也來回振動,揚聲器就發(fā)出聲音。根據(jù)以上原理,請你思考并回答:

1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);;

2)話筒是一種把聲信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置,他利用了_______原理工作;

3)當(dāng)揚聲器中的線圈通過的電流方向如圖所示時,線圈向左運動,那么當(dāng)電流方向改變時,線圈將向____運動,與揚聲器原理相似的是______(選填“電動機”、“發(fā)電機”或“電視發(fā)射塔”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】啄木鳥是通過_______________的方法來________壓強的,從而能使它的嘴巴很容易插入樹皮;駱駝具有寬大的腳掌,是通過______________的方法來________壓強的,從而不會陷入沙中很深.

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