1．如圖所示的是商場(chǎng)里人們站立在勻速行駛的自動(dòng)扶梯上的情景，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)相對(duì)運(yùn)動(dòng)方面的問(wèn)題并回答：
問(wèn)題：在商場(chǎng)里人站立在勻速行駛的電梯上，人相對(duì)與過(guò)電梯是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？
回答：以電梯為參照物，人是靜止的．

分析 根據(jù)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性提出問(wèn)題，并進(jìn)行回答．

解答 解：?jiǎn)栴}：在商場(chǎng)里人站立在勻速行駛的電梯上，人相對(duì)于電梯是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？
回答：人相對(duì)于過(guò)電梯的位置沒(méi)有發(fā)生變化，以電梯為參照物，人是靜止的．
故答案為：在商場(chǎng)里人站立在勻速行駛的電梯上，人相對(duì)與過(guò)電梯是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？
以電梯為參照物，人是靜止的．

點(diǎn)評(píng) 判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止，主要看所選擇的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況就不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置，如表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息
太陽(yáng)照射時(shí)間/h裝水量/kg吸熱板面積/m2水升高的溫度/℃水的比熱容/J（kg•℃）-1太陽(yáng)輻射功率/J•（m2•h）-1
101002.5504.2×1031.68×106
其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1m2面積上的太陽(yáng)能．
求：（1）水在10h內(nèi)吸收的熱量；
（2）如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供，需要完全燃燒多少m3的天然氣；（天然氣的熱值為8.4×l07J/m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）
（3）該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．某公路要求對(duì)載貨車(chē)輛的輪胎對(duì)地的壓強(qiáng)不得超過(guò)P0=106pa ．某型號(hào)貨車(chē)部分參數(shù)如下表所示．王師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，開(kāi)著該型號(hào)裝滿(mǎn)沙子的貨車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛L=15km．（g取10N/kg，沙子的密度ρ沙=2.4×103kg/m3）
自重G車(chē)6×104N
車(chē)輪個(gè)數(shù) n10
每個(gè)輪胎觸地面積S04×l0-2 V
車(chē)廂容積V10m3
（1）通過(guò)計(jì)算判斷該貨車(chē)是否超載？
（2）貨車(chē)在這段公路上行駛時(shí)所受阻力為車(chē)總重的k=0.02倍．這段時(shí)間內(nèi)貨車(chē)牽引力所做的功是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，一箱飲品放在水平地面上．其包裝箱標(biāo)識(shí)的部分相關(guān)名詞如下：“毛重”是包裝箱及其內(nèi)部所有物品的部質(zhì)量；“凈含量”是包裝箱內(nèi)所裝飲品的總質(zhì)量；“數(shù)量”是每瓶飲品的體積及包裝箱內(nèi)飲品的瓶數(shù)；“尺寸”是包裝箱的長(zhǎng)度×寬度×高度．請(qǐng)根據(jù)包裝箱上標(biāo)識(shí)的內(nèi)容，取g=10N/kg，通過(guò)計(jì)算回答：
（1）這箱飲品對(duì)地面的壓力多大？
（2）這箱飲品對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)聲和電磁波的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．圖甲中的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波回聲定位原理工作的
B．圖乙是水瓶琴，敲擊不同的瓶子會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音
C．圖丙中敲擊右側(cè)音叉乒乓球被彈開(kāi)，主要說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
D．圖丁中的碟形天線(xiàn)利用電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．一木塊在大小為2牛的水平拉力作用下，10秒內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)1米，拉力做功為2焦，拉力的功率為0.2瓦；若木塊重5牛，在此過(guò)程中重力對(duì)木塊做功為0焦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．某物體在空氣中用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得重為4.2牛．全部浸沒(méi)水中，物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.8牛，g取10N/kg．求：
（1）該物體全部浸沒(méi)水中時(shí)所受的浮力是多少牛？
（2）物體的體積是多大？
（3）該物體的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

①如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）旋；
②如圖乙所示，在A(yíng)位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上1個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
③如圖丙所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向右轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
④使用杠桿能為我們的生活帶來(lái)方便，如圖丁所示，下列杠桿能夠省距離的是D．

（2）為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：

①用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇甲、乙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；
②用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇甲、丙兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是在速度不變時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)坐在勻速向左行駛的列車(chē)上，一個(gè)雞蛋靜止在水平桌面上．列車(chē)突然剎車(chē)時(shí)，桌上的雞蛋將（　　）
A．向甲同學(xué)滾動(dòng)B．向乙同學(xué)滾動(dòng)C．向車(chē)窗滾動(dòng)D．靜止不動(dòng)

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