4．如圖所示，把凸透鏡的光路圖補(bǔ)充完整．

分析 細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．

解答 解：
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)，過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸，如圖所示：

點(diǎn)評 凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測的實(shí)踐活動(dòng)．以下是他們交流時(shí)的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實(shí)際的是（　　）
A．一支鉛筆受到的重力約為5N
B．成年人正常步行5min通過的路程約為360m
C．一套眼保健操的時(shí)間大約是5min
D．學(xué)生課桌的高度大約是0.8m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．暑假，吳昊同學(xué)和爸爸媽媽一起外出旅游，在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中，發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅要不時(shí)地踩踏剎車踏板，當(dāng)車行駛至中途還要停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水．吳昊同學(xué)提出了以下幾種看法，你認(rèn)為這些看法中符合實(shí)際的是（　�。�
A．噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度，以防車閘因溫度過高而損壞
B．下山過程中，機(jī)械能不變
C．下山過程中，重力對汽車不做功
D．剎車過程中有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．（1）如圖1所示，用刻度尺測量木塊的長度，刻度尺分度值為1mm，則測量值為3.48cm，
（2）如圖2所示，秒表的讀數(shù)為337.5s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)可用來測量、記錄人的運(yùn)動(dòng)情況，以佩戴手環(huán)的手腕為參照物，手環(huán)是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．該佩戴者以9km/h的速度跑完4.5km所用的時(shí)間是0.5h．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用電熱壺?zé)_水時(shí)，通過熱傳遞  方式改變內(nèi)能的．壺中的水蒸氣將壺蓋頂起，這時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械  能，此時(shí)水蒸氣的內(nèi)能減少（填“增大”、“減少”或“不變”）若用此壺將質(zhì)量為1kg的20℃的水燒開，水所吸收的熱量是3.36×105J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．“探究聲音產(chǎn)生和傳播條件”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)被多次彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，其中乒乓球的作用是放大音叉微小的振動(dòng)．利用這套裝置還可以完成的實(shí)驗(yàn)是探究響度與振幅的關(guān)系．
（2）如圖乙所示，探究影響音調(diào)的因素，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越短振動(dòng)越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與振動(dòng)頻率有關(guān)．該實(shí)驗(yàn)中用到一種科學(xué)研究方法是控制變量法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖1所示，用刻度尺A測物體的長度是2.30cm，用刻度尺B測物體的長度是2.3cm．圖2中秒表的讀數(shù)是5min37.5s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．小明騎自行車去上學(xué)，開始以2m/s的速度騎行了400m，然后又以5m/s的速度騎行了500m，則他在整個(gè)過程的平均速度為（　�。�
A．3m/sB．3.5m/sC．2.5m/sD．2.3m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案