在圖10中，圖A所示的覆杯實(shí)驗(yàn)證明了       的存在．

19世紀(jì)初，科學(xué)家先后提出了圖B所示的三種原子模型，其中英國(guó)物理家盧瑟福提出的模型是    （選填a、b、c字母符號(hào)）.圖C所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了               .
大氣壓，C，分子間存在著相互作用的引力
分析：我們觀察到：1、在空氣中紙片覆蓋在杯口，水不會(huì)流出，紙片也不會(huì)掉下來(lái)．
2、用抽氣機(jī)把玻璃罩抽成真空，水流出，紙片掉下來(lái)．
比較兩者的不同之處得出結(jié)論．
根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，盧瑟福提出了原子行星模型理論，他認(rèn)為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子在原子核外饒核做圓周運(yùn)動(dòng)．后來(lái)的研究表明原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成；據(jù)此回答問(wèn)題．
兩個(gè)鉛塊相互吸引在一起，是鉛分子間相互吸引的結(jié)果．
解答：解：在我覆杯實(shí)驗(yàn)中我們可以看到：1、在空氣中紙片受到大氣壓力的作用，紙片覆蓋在杯口，水不會(huì)流出，紙片也不會(huì)掉下來(lái)．
2、用抽氣機(jī)把玻璃罩抽成真空，在真空環(huán)境中紙片沒(méi)有受到大氣壓力的作用，水在重力作用下流出，紙片掉下來(lái)．
這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在
英國(guó)物理家盧瑟福提出原子的行星模型；圖2所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了分子間存在相互作用的引力．
故答案為：大氣壓．c；分子間存在引力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小文和小軒今天分別買了一件厚度相同的毛料衣服和棉料衣服，兩人在爭(zhēng)論哪一件衣服更保暖，為了解決這個(gè)問(wèn)題，決定設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.他們?cè)诟髯缘募抑杏孟嗤臒垦b有相同質(zhì)量、初溫相同的水,用各自的布料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和手表測(cè)量?jī)蔁克疁刈兓嗤瑫r(shí)所花的時(shí)間情況。
兩燒瓶中水的溫度變化T/℃
90
80
70
60
50
40
30
20
20
毛料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min
0
6
15
25
37
54
74
99
150
棉料所包的燒瓶花的時(shí)間t/min
0
10
25
40
57
77
102
130
150
 
(1)他們的實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問(wèn)題，請(qǐng)你幫他指出來(lái)。答：    
(2)針對(duì)他們方案中存在的問(wèn)題，對(duì)方案進(jìn)行修改．修改后得到了如下的溫度變化及時(shí)間的數(shù)據(jù).從表中數(shù)據(jù)得出:當(dāng)其他條件相同時(shí)，       的傳熱性較好，由此可以猜想：當(dāng)有兩件完全相同的毛料衣服與棉料衣服可選擇時(shí)，在寒冷的冬天，你該選擇哪一件衣服？             。
(3)除了采用降低相同的溫度所花的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)比較兩種布料的保溫性能外，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你還可以采用              方法來(lái)比較兩種布料的保溫性能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、關(guān)于光能的傳遞，下列說(shuō)法正確的是                        （　�。�
A．可見(jiàn)光能夠傳遞光能，而不可見(jiàn)光不能傳遞光能
B．在自然界中光能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量
C．太陽(yáng)的熱主要是靠可見(jiàn)光傳遞到地球上的
D．紅外線可以傳遞光能，而紫外線不能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物理研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法．下面四個(gè)研究中，采用“控制變量法”的是
A．研究電流時(shí)，把它與水流相比
B．研究磁場(chǎng)時(shí)，引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)
C．探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系時(shí)，保持了受力面積的大小不變
D．探究?jī)蓚�(gè)阻值為R的電阻串聯(lián)時(shí)的電路情況，可用一個(gè)阻值為2R的電阻來(lái)代替

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“張小泉菜刀”有“削鐵如泥”之美稱，從物理學(xué)的角度分析，這說(shuō)明刀具材料的   比鐵大；刀具的刀口磨得很鋒利，主要是為了增大  ；刀柄上刻有花紋，是為了增大      

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

電冰箱已經(jīng)是普遍使用的家用電器。
（1）下圖所示是居民家電冰箱的插頭和插座。冰箱正常工作時(shí)插頭上標(biāo)有字母L、N的兩腳間的電壓是      V。

（2）某冰箱的輸入總功率為200W，如果該冰箱壓縮機(jī)每天工作8h，那么每天的耗電量是      度。請(qǐng)你說(shuō)出一條有關(guān)冰箱安全用電的具體措施：                          。
(3)夏天打開(kāi)冰箱門時(shí),在冰箱門附近常常出現(xiàn)“白氣”，形成“白氣”的物態(tài)變化過(guò)程是       ，這一過(guò)程要        熱量（選填“吸收”或“放出”）。
（4）冰箱工作時(shí)雖然能夠把冰箱內(nèi)的內(nèi)能從低溫環(huán)境轉(zhuǎn)移到高溫環(huán)境，但這一過(guò)程必需消耗       能。這說(shuō)明能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化是有           性的。
（5）現(xiàn)代冰箱使用的是R134a、環(huán)丙烷等新式制冷劑替代氟利昴，可以避免對(duì)地球大氣層上部的          造成破壞，從而阻止陽(yáng)光中過(guò)多的           到達(dá)地面，避免地球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列各圖提供的信息，完成以下各題：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

取一支10cm長(zhǎng)的圓柱形蠟燭，豎立在水平桌面中間，蠟燭對(duì)桌面的壓強(qiáng)是______Pa，若在蠟燭下端纏繞一段鉛絲，豎立放在水中靜止時(shí)恰好有
1
10
體積露出水面（容器中的水足夠深）．點(diǎn)燃蠟燭讓它燃燒，當(dāng)燃燒到蠟燭上端恰好與水面相平時(shí)，蠟燭剩下的長(zhǎng)度是______cm（鉛絲的體積忽略不計(jì)，蠟燭的密度為0.8×103kg/m3，水的密度為1.0×103kg/m3）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（1）如圖11所示，用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度，下列哪種操作是正確的__     __，測(cè)出的讀數(shù)如圖12所示，則液體溫度為         ℃。

(2)①如圖13所示，秒表的讀數(shù)為_(kāi)     ___s。
②如圖14所示，物體的長(zhǎng)度為_(kāi)__       _cm。
(3)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖15所示的實(shí)物電路連接完整，使之能完成“用伏安法
測(cè)小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案