17.如圖所示的各種做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是(  )
A.
用很細(xì)的鋼絲切肥皂
B.
鐵軌鋪在枕木上
C.
         針頭做得很尖
D.
用鋒利的刀刃切水果

分析 減小壓強(qiáng)的方法:①在受力面積一定時(shí),減小壓力,②在壓力一定時(shí),增大受力面積;
增大壓強(qiáng)的方法:①在受力面積一定時(shí),增大壓力,②在壓力一定時(shí),減小受力面積.

解答 解:
A、用很細(xì)的鋼絲切肥皂,在壓力一定時(shí),減小了受力面積,增大了壓強(qiáng),不符合題意;
B、鐵軌鋪在枕木上,在壓力一定時(shí),增大了受力面積,減小了壓強(qiáng),符合題意.
C、針頭做得很尖,在壓力一定時(shí),減小了受力面積,增大了壓強(qiáng),不符合題意;
D、用鋒利的刀刃切水果,在壓力一定時(shí),減小了受力面積,增大了壓強(qiáng),不符合題意;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題多以選擇題型出現(xiàn),而且中考經(jīng)常把壓強(qiáng)與實(shí)際生活融為一體,引導(dǎo)我們關(guān)注身邊的各種物理現(xiàn)象,并找出規(guī)律;此題能夠體現(xiàn)生活處處是物理的思想,符合新課改的理念.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖所示,MM′為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角∠AON°等于45,已知∠NOB等于30°,∠NOC等于45°,∠NOD等于60°,則入射光線AO的反射光線將沿著OC射出.(選填“OB”、“OC”或“OD”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

8.(1)如圖1所示,重15N的足球被30N的力踢出去后在空中運(yùn)動(dòng)的情形,請(qǐng)用力的示意圖表示該足球此時(shí)所受的力(不計(jì)空氣阻力).
(2)如圖2是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,請(qǐng)畫出足球所受力的示意圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論.
(1)如圖所示,讓太陽(yáng)光正對(duì)著凸透鏡照射,把光屏置于另一側(cè),改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得凸透鏡的焦距是10cm.
(2)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量.并將觀測(cè)情況記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實(shí)像
22020倒立、等大的實(shí)像
31530倒立、放大的實(shí)像
46正立、放大的虛像
①在表中空格內(nèi)填寫相應(yīng)內(nèi)容;
②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡.
③在第1次和第3次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào),能(選填“能”或“不能”)得到清晰的實(shí)像,理由是:光在折射時(shí),光路是可逆的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)功的說(shuō)法正確的是( 。
A.吊車吊著重物使其沿水平方向勻速移動(dòng)過(guò)程中,吊車對(duì)重物做了功
B.足球在水平地面上滾動(dòng)時(shí)重力對(duì)足球沒有做功
C.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴在空中停留的時(shí)間內(nèi)對(duì)杠鈴要做很大的功
D.用相同的力將質(zhì)量不同的兩個(gè)物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離所做的功不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.拋在空中的質(zhì)量為200g的皮球,若不計(jì)空氣阻力,它會(huì)受到重力力的作用,該力的大小為2N,施力物體是地球.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào),小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)(選填“右”或“左”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中,指出此表格設(shè)計(jì)的不合理之處:只測(cè)量了兩次,未多次測(cè)量,沒有單位.
次數(shù)F1l1F2l2
111025
2210120
(3)小明重新實(shí)驗(yàn)后可得出的杠桿平衡條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂.
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)左側(cè)下降(選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于做功的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.用手從地面豎直提起水桶的過(guò)程中,手在豎直方向上的拉力對(duì)水桶做了功
B.提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程,手在豎直方向上的拉力對(duì)水桶做了功
C.拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)時(shí),推力對(duì)鉛球做了功
D.用力推一塊石頭,石頭沒有動(dòng),推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)石頭做了功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.正在空中飛行的足球受到的重力為10N;請(qǐng)?jiān)趫D上畫出足球所受重力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案