每年冬天的大雪,給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小亮看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點(diǎn)有無區(qū)別?為此,他進(jìn)行了下列探究過程:

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計(jì),記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù).每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題,現(xiàn)有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.你選擇的方法是________(選填“A”、“B”或“C”).(當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃),這樣選擇選擇的理由是________.

[測量數(shù)據(jù)]

在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③).

[分析數(shù)據(jù)]根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰________(選填“是”或“不是”)晶體.

[得出結(jié)論]根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以________(選填“提高”或“降低”)冰的熔點(diǎn).

[拓展思維]小亮通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):

(1)含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越________(選填“快”或“慢”).

(2)小亮想起一件事,他們在學(xué)習(xí)熔化時(shí),也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn),但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí),測量冰熔化時(shí)的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點(diǎn)即可)

答案:
解析:

C 使熔化時(shí)間變長,便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 是 降低 快 可能是冰不純,含有雜質(zhì)(或冰和水的溫差太大,或加熱太快.)只要言之有理,均可得分.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

如圖所示的四種情景中,屬于光的反射形成的

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

石林中學(xué)的張江同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.

(1)張江同學(xué)在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了________.

(2)他選擇的蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了________.

(3)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離,又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小________(選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).

(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上________承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實(shí)”).

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

甲、乙兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,從圖中給出的信息,我們可以判斷________物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點(diǎn)是________℃,對此晶體加熱20 min時(shí)的狀態(tài)是________.

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)上 題型:

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動(dòng)了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論________.

(2)小華同學(xué),用手敲鼓,鼓面發(fā)出響聲,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:________.

(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個(gè)問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,

接通瓶中的手機(jī),隨著向外不斷抽氣,發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越________(選填“大”或“小”).由此現(xiàn)象可以推得猜想________是正確的.

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)下 題型:

將鐵塊放入盛滿酒精的杯中時(shí),有8 g的酒精溢出,則鐵塊的體積是________cm3,鐵塊的質(zhì)量是________kg.(p酒精=0.8 g/cm3,p鐵=7.9 g/cm3)

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科目:初中物理 來源:蘇科版(2012) 八年級(jí)下 題型:

甲、乙兩個(gè)實(shí)心金屬球,它們的質(zhì)量相同,其密度分別是5×103 kg/m3和10×103 kg/m3.甲球掛在甲彈簧測力計(jì)下,乙球掛在乙彈簧測力計(jì)下,并且讓兩個(gè)金屬球全部沒入水中,這時(shí)

[  ]

A.

甲乙兩球所受浮力之比是2∶1

B.

甲乙兩球所受浮力之比是1∶2

C.

甲乙兩測力計(jì)示數(shù)之比是2∶1

D.

甲乙兩測力計(jì)示數(shù)之比是1∶2

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科目:初中物理 來源:人民教育出版社 第二冊 題型:

下列事例中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是

[  ]

A.

花開時(shí),花香滿園

B.

掃地時(shí),灰塵四起

C.

刮風(fēng)時(shí),黃沙撲面

D.

下雨時(shí),細(xì)雨飄飄

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科目:初中物理 來源:人教版(新課標(biāo)) 八年級(jí)(上) 題型:

在欣賞民族音樂時(shí),能將二胡、笛子等樂器的聲音區(qū)分開,是依據(jù)聲音的:

[  ]

A.

響度

B.

音調(diào)

C.

頻率

D.

音色

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同步練習(xí)冊答案