【題目】下列物體不具有彈性勢(shì)能的是( 。
A. 鐘表內(nèi)被旋緊的發(fā)條 B. 被壓彎的竹竿
C. 橡皮筋 D. 被拉彎的弓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員投出去的鉛球能繼續(xù)飛行,是因?yàn)殂U球具有_______;鉛球要落回地面,是因?yàn)樗艿?/span>_________的緣故;鉛球在地面上滾動(dòng)一段距離后會(huì)停下來,是因?yàn)樗艿?/span>___________的緣故.
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【題目】小明在家看電視,突然斷電,發(fā)現(xiàn)空氣開關(guān)跳閘。原來是樓上鄰居家水管漏水,水流入小明家的插座中,因?yàn)榱魅氩遄乃?/span>_________,使電路發(fā)生_______路,導(dǎo)致空氣開關(guān)斷開。
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【題目】如圖所示,定滑輪重2N,動(dòng)滑輪重1N,物體A在拉力F的作用下,1s內(nèi)將重為8N的物體A沿豎直方向勻速提高了0.2m,如果不計(jì)繩重和摩擦,則以下計(jì)算結(jié)果不正確的是( )
A.繩子自由端移動(dòng)速度為0.4m/s
B.拉力F的大小為4.5N
C.拉力F的功率為1.8W
D.滑輪組的機(jī)械效率為80%
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【題目】我校有不少同學(xué)騎自行車或電動(dòng)車上學(xué),其中有少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)不夠,經(jīng)常載人或車速過快.請(qǐng)你聯(lián)系動(dòng)能的知識(shí)說說這樣做的壞處.
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【題目】我國的衛(wèi)星通信技術(shù)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),在世界處于領(lǐng)先地位。在北京發(fā)射的信號(hào)通過通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)到上海被接收,實(shí)現(xiàn)這種信號(hào)傳遞的是( )
A. 超聲波
B. 次聲波
C. 聲波
D. 電磁波
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【題目】【2016·金華卷】科學(xué)探究源于觀察和問題。拓展性小組同學(xué)觀察到下列現(xiàn)象,跳傘運(yùn)動(dòng)員在未打開降落傘時(shí)下落很快,打開降落傘后下落速度會(huì)減小;“瓢潑大雨”以很快的速度降落到地面,而“毛毛細(xì)雨”則緩慢地飄落到地面。
【查閱資料】物體從高空下落時(shí),速度越來越大,所受阻力也越來越大,當(dāng)阻力增大到與重力相等時(shí),將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度被稱為物質(zhì)下落的收尾速度。
【提出問題】物體從高空下落時(shí)的收尾速度與什么有關(guān)?
【建立猜想】①可能與物體的橫截面積有關(guān)。
②可能與物體的 有關(guān)。
【設(shè)計(jì)方案】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為,可以用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對(duì)象進(jìn)行探究。于是同學(xué)們決定取5個(gè)不同小的球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在相同環(huán)境條件下,分別從一定高度(足夠高)由靜止下落,來研究小球從高空下落時(shí)的收尾速度與哪些因素有關(guān)。
小球編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
小球質(zhì)量m(g) | 2 | 5 | 5 | 5[m] | 45 |
小球半徑r(m) | 0.05 | 0.05 | 0.10 | 0.25 | 0.15[ |
小球收尾速度v(m/s) | 16 | 40 | 10 | 1.6 | ? |
【得出結(jié)論】
(1)比較1、2號(hào)小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是 。
【拓展應(yīng)用】
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測(cè)5號(hào)小球的收尾速度v= m/s。
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述探究,解釋“跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是 。
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 任何情況下,紫外線的照射對(duì)人體都是有利的
B. 實(shí)驗(yàn)表明,等量的紅、黃、藍(lán)三色光混合產(chǎn)生白光
C. 光在空氣中一定沿直線傳播
D. 電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線,來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控
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