【題目】如圖所示，8 個相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、 3、4、5、6、7、duo”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因是_________ ，音調從左到右_________，若用嘴巴吹，也能發(fā)出“1、2、 3、4、5、6、7、duo”，此時音調從左到右________（選填“越來越高”或“越來越低”）。

【答案】水和瓶子發(fā)生了振動 越來越高 越來越低

【解析】

[1]聲音是由物體振動產(chǎn)生的，敲擊它們時，振動的物體是水和瓶子，聲音產(chǎn)生的原因是水和瓶子發(fā)生了振動。

[2]如圖，敲擊時，瓶子中盛的水越來越少，瓶子和水的質量越來越少，水柱越來越短，越容易振動，頻率越高，音調越高。

[3]如圖，若用嘴巴吹，這些聲音產(chǎn)生的原因是空氣柱振動發(fā)聲，決定音調高低的因素是空氣柱的長度，空氣柱越長，頻率越低，音調越低。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做測“小燈泡電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線．

（1）如圖甲所示是小明沒有連接完的電路，請你用筆畫線代替導線，幫小明將實物電路連接完整；

（________）

（2）小明連好電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，無論如何移動滑動變阻器滑片P，小燈泡亮度都不變，則原因可能是_________________________________．

（3）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象，根據(jù)圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是_______W．

（4）實驗結束后，小明僅將小燈泡換成定值電阻，來探究電流與電阻的關系，小明想要完成四組實驗，準備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．

①將電路連接正確后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示為______A，則定值電阻的阻值為______Ω．

②斷開開關，將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻，閉合開關，滑動變阻器滑片應向_____（選填“左”或“右”）移動；為完成此四組實驗，滑動變阻器的最大電阻應不小于______Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明和實驗小組同學利用透鏡、光屏、蠟燭等實驗器材探究凸透鏡成像時的規(guī)律。實驗數(shù)據(jù)記錄如表：

物距u/cm

像距v/cm

像的性質

縮放

正倒

60

12

縮小

倒立

31

15

縮小

倒立

20

20

等大

倒立

16

30

放大

倒立

根據(jù)以上實驗回答下列問題：

(1)由實驗數(shù)據(jù)可判斷，該透鏡的焦距為________cm；

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知，凸透鏡成縮小實像時，物距變化比像距變化_________；

(3)小明又把蠟燭放在距凸透鏡11 cm處，在光具座上無論怎樣移動光屏，都找不到清晰的像，原因可能是像距________________；此時，聰明的小明拿起一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡處，在光具座上移動光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小明拿起的眼鏡是______________（選填“近視鏡”或“遠視鏡”）；

(4)在圖的位置上，光屏正好能夠成清晰的像，若保持蠟燭與透鏡位置不動，換成焦距更小的凸透鏡，為了再次得到清晰的像，光屏的位置要向_____移動（選填“左”或“右”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，小兵與同學們用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

彈簧測力計上升距離/cm

機械效率

1

2

10

0.8

30

83.3%

2

4

10

1.5

30

①

3

6

10

②

30

90.9%

（1）實驗時應沿豎直方向_______拉動彈簧測力計，并用刻度尺測出物體上升的高度；

（2）表格中編號①處的數(shù)據(jù)為_______；編號②處的數(shù)據(jù)為_______（觀察丙圖）；

（3）分析數(shù)據(jù)可得結論：使用同一滑輪組提升不同重物至同一高度時，提升的物重增加時，所做的額外功_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（4）分析數(shù)據(jù)可得結論：使用同一滑輪組，滑輪組的機械效率與物重的關系可能比較符合的圖是_______。

A. B. C. D.

（5）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計繩重和摩擦，提升相同的物體時，滑輪組的機械效率____（選填“改變”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種安全環(huán)保的照明系統(tǒng)，可為地下室、煤礦、油田等地下場所提供日間照明。如圖所示為該系統(tǒng)將陽光導入燈具的示意圖。透鏡采光組件收集室外的陽光，并使其集中從光導纖維的一端射入，從連接在纖維另一端的燈具射出。下列有關分析正確的是( )

A.透鏡采光組件相當于凸透鏡，主要將陽光會聚到光導纖維中

B.透鏡采光組件相當于平面鏡，主要將陽光反射到光導纖維中

C.光導纖維內的一部分光會穿過光導纖維外壁射出

D.光導纖維內的光沿直線傳播或發(fā)生折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用焦距為15cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗：

(1)如圖所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，要使燭焰在光屏上成清晰的像，光屏應______（填“靠近凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“保持在原位置”），此時光屏上成的像應是____（填“放大”“等大”或“縮小”）的；

(2)上述實驗中，在光屏上找到蠟燭清晰的像后，保持蠟燭和光屏的位置不變，若想再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像，應將凸透鏡在光具座上向_________（填“左”或“右”）移動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例說明的道理正確的是

A. 沿紙條上方吹氣，紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大

B. 下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內部的壓強隨深度增加而增大

C. 鋼筆能把墨水吸上來，說明了大氣壓的存在

D. 沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以減小壓強，防止輪子陷入泥沙中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將導體棒ab用細線懸掛置于蹄形磁體的磁場中，斷開開關，使導體棒ab在磁場中擺動，忽略任何摩擦阻力，發(fā)現(xiàn)導體棒ab每次擺到最低點的速度相同。若閉合開關，電流表指針發(fā)生偏轉，則導體棒ab擺動到最低點的速度____（選填“逐漸變大”“逐漸變小”或“保持不變”）：請從能量轉化的角度簡述理由：____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“平面鏡成像特點”吋，選用鍍膜玻璃板和兩個相同的電子蠟燭a、b可以發(fā)光）進行實驗，如圖所示：

(1)為了便于觀察蠟燭的像，以下一些做法可行的是__________________；

A.將玻璃板鍍膜的一面朝向蠟燭a

B.在較暗的實驗室讓a蠟燭發(fā)光

C.在較暗的實驗室讓a、b蠟燭都發(fā)光

D.用手電筒對著玻璃板照射

(2)為了在實驗中精確測量物距和像距，小王同學在白紙上標記蠟燭a底端上的一個點（圖中的A點），在玻璃板后移動另一只蠟燭b，使之和像完全重合，也在白紙上標記蠟燭b底端上的一個點，量出兩點到玻璃板的距離，則蠟燭b上符合實驗要求的點是____________；

(3)當把蠟燭a遠離玻璃板，其在玻璃板中像的大小________（選填“變大”“變小”“不變”）。

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