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10．現(xiàn)在越來越多的市民騎自行車上下班，自行車輪胎表面刻有凹凸不平的花紋，這是為了增大車輪與地面之間的摩擦力，自行車的剎車把屬于簡單機械中的省力杠桿（填省力、費力或等臂）．

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）自行車的剎車把在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；

解答 解：自行車輪胎表面刻有凹凸不平的花紋，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大車輪與地面之間摩擦力；
自行車的剎車把在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力力杠桿；
故答案為：摩擦力；省力．

點評 該題考查了摩擦力大小的影響因素、杠桿的分類，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列關于聲現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．圖a是輕軌的隔音墻，其作用是在發(fā)聲處減弱噪聲
B．圖b是摩托車的消音器，其作用是在人耳處減弱噪聲
C．圖c是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間能正常飛行的原理相同
D．圖d是利用B超檢查身體，其原理與汽車倒車雷達的原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．某浴池用的地下溫泉水，浴池中水的體積是40m3，初溫是85℃，當水溫降到45℃時可供洗浴使用．【溫泉水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，溫泉水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃）】
（1）浴池中溫泉水的質量是多少？
（2）當浴池中的溫泉水從85℃降到45℃時，放出的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．教室內老師講課的聲音，是由老師的聲帶振動產生的，并通過空氣傳播到學生的耳朵．我們能分辨不同老師的講話是因為音色 不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，電源電壓恒定不變，當S閉合，滑動變阻器的滑片向右移動過程中，下列說法正確的是（　　）
A．燈泡變亮，電壓表讀數不變B．燈泡變暗，電壓表讀數變小
C．燈泡變亮，電壓表讀數變大D．燈泡變暗，電壓表讀數變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩物體是大小不同的實心正方體，放在水平桌面上，他們對桌面的壓強相等，壓力之比為9：4，則甲、乙物體的高度之比為（　�。�
A．2：3B．3：2C．9：4D．4：9

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡13cm處得到一個最小，最亮的光斑．若將某一物體放在此透鏡前30cm處，可得到一個（　�。�
A．倒立放大的實像B．正立放大的虛像C．正立放大的實像D．倒立縮小的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小明同學用如圖乙所示的器材探究“串聯(lián)電路的電路規(guī)律”時，設計了如圖甲所示的電路圖．
（1）請在乙圖上按甲圖電路連接好實物；

 （2）閉合開關S，用電流表測出了c處的電流，電流表指針位置如圖丙所示，則c處的電流為0.2A，接下來他斷開開關，將電流表分別接入a處、b處，閉合開關，測出a處和b處的電流將電流表分別接入a處、b處，測出a處和b處的電流，記錄在表一中，結合測得的c處電流，得出的實驗結論是串聯(lián)電路電流處處相等．
表一
 測量處 a b c
 電流/A 0.2 0.2/
（3）請你指出小明做法中存在的不足實驗次數太少．為彌補不足，請你指導小明下一步的做法是換用不同規(guī)格的燈泡，再測出幾組數據．
（4）小剛同學也做了此實驗，記錄的數據如表而所示，從表二中可以看出c處的電流比a、b處的電流大許多，出現(xiàn)這種情況的原因可能是讀數時讀錯量程．
表二
 測量處 a b c
 電流/A 0.2 0.2 1.0

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω．當斷開開關S1和S2，閉合開關S3時，電流表的示數為0.50A；當斷開開關S2，閉合開關S1、S3，電流表的示數為0.90A．求：
（1）求電源電壓．
（2）電阻R2的阻值．

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