【題目】關(guān)于光的反射,下列說(shuō)法正確的是

A. 光發(fā)生漫反射時(shí),反射光射向各個(gè)方向,不遵守光的反射定律

B. 光發(fā)生漫反射時(shí),遵守光的反射定律

C. 我們能夠從不同的方向上看到黑板上的字,這說(shuō)明光發(fā)生了鏡面反射

D. 鏡面反射和漫反射沒(méi)有區(qū)別

【答案】B

【解析】

A. 光發(fā)生漫反射時(shí),反射光射向各個(gè)方向,是由反而面不光滑形成的,但反射時(shí)遵守光的反射定律,故A錯(cuò)誤;

B. 光發(fā)生鏡面反射和漫反射時(shí),都遵守光的反射定律,故B正確;

C. 能夠從不同的方向上看到黑板上的字,是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射,故C錯(cuò)誤;

D. 鏡面反射光線集中,而漫反射的反射光線射向各個(gè)方向,兩者是有區(qū)別的,故D錯(cuò)誤;

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)前楚旭發(fā)現(xiàn)杠桿左端高,此時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié),使得杠桿保持在位置靜止,這樣做的好處是。
(2)杠桿平衡后,楚旭在如圖所示的B位置掛上三個(gè)鉤碼,可在A位置掛上個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡;由此楚旭很快得出杠桿平衡條件,你認(rèn)為楚旭得出結(jié)論(合理/不合理),理由是.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是吳麗同學(xué)“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的步驟,請(qǐng)完成:

(1)用天平分別測(cè)出不同物體的;
(2)用彈簧秤分別測(cè)出物體對(duì)應(yīng)的;
(3)將數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中:其中第5組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)質(zhì)量應(yīng)為克.
(4)以質(zhì)量為橫坐標(biāo),重力為縱坐標(biāo),描點(diǎn)并連接這些點(diǎn).

(5)從數(shù)據(jù)和圖像可以看出物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系是.
(6)如果吳麗同學(xué)將這些器材帶到月球上做此實(shí)驗(yàn),所得圖像與(4)中所畫圖像相比應(yīng)該是.
A.重合
B.在所畫圖像與橫軸之間
C.在所畫圖像和縱軸之間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人民生活水平的提高,小汽車逐步走進(jìn)千家萬(wàn)戶,如圖所示是曉麗家新買的小汽車,總質(zhì)量是1200㎏,每個(gè)車輪與地面的接觸面積為20㎝2.求:小汽車停放在車庫(kù)時(shí),車對(duì)水平地面的壓強(qiáng).(g取10N/㎏)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,支桿OB固定在木板BC上,小球A通過(guò)細(xì)繩懸掛在桿端O處,利用此裝置可以研究重力的方向。現(xiàn)從圖示位置將木板緩慢放平(圖中虛線始終垂直于木板BC),此過(guò)程中細(xì)繩與虛線之間的夾角α將( )

A.變小
B.變大
C.不變
D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電阻R=5Ω,閉合開關(guān)S,電壓表V和V1的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)燈泡L的電流為(
A.0.3A
B.0.9A
C.1.2A
D.1.5A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在捉迷藏游戲中,蒙住雙眼的小王能聽到周圍同學(xué)發(fā)出的聲音,是因?yàn)橥瑢W(xué)的聲帶發(fā)生了______,并通過(guò)______傳到他的耳朵里.而且他還能辨別出是哪位同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻?/span>______(選填樂(lè)音的特性)不同,他還可以根據(jù)聲音的______(選填樂(lè)音的特性)來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他護(hù)的遠(yuǎn)近。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉著物塊A做運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn)。分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大。
(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示)。此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4 , 則F4=N;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力為N。
(4)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。他的探究過(guò)程存在的問(wèn)題是。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光的說(shuō)法正確的是

A. 小孔成像是光的折射形成的 B. 光和電磁波是兩種不同的物質(zhì)

C. 色光三原色是紅、綠、藍(lán) D. 電視遙控器工作時(shí)發(fā)出的是紫外線

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