【題目】如圖甲所示,電源電壓為9V不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過(guò)此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是

A. 當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí),電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1

B. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路消耗的最小功率為3.6W

C. 為使元件處于正常工作狀態(tài),滑動(dòng)變阻器阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω

D. 電子元件工作時(shí),電阻保持不變

【答案】C

【解析】

(1)當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí),無(wú)法根據(jù)電阻的分壓特點(diǎn)確定當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí)電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比;

(2)從圖象知道,電子元件的電阻是在變化的,電子元件處于正常工作狀態(tài),電路電流最小時(shí),電路消耗的最小功率根據(jù)公式P=UI可求

(3)由圖象知道,電路電流最小為0.1A,電流最大為0.4A,找到對(duì)應(yīng)的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,進(jìn)一步求出滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻;

由于電子元件與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),通過(guò)的電流相等,所以,電子元件與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)兩端的電壓之比就等于兩電阻之比,由于無(wú)法判斷電子元件與滑動(dòng)變阻器電阻的大小關(guān)系,所以不能判斷它們兩端電壓的關(guān)系,故A錯(cuò)誤;

由圖像知道,當(dāng)電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),若電路電流最小,由P=UI知道,則電路消耗的功率最小,此時(shí)電流是:I =0.1A,電路消耗的最小功率是P=UI=9V×0.1A=0.9W,故B錯(cuò)誤;

根據(jù)題意知道,電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),電路最小電流是0.1A,電子元件兩端的最小電壓為2V,則滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓是:U1 =9V-2V=7V,據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大,;電路最大電流是:0.4A,電子元件兩端的最大電壓為4V,則滑動(dòng)變阻器兩端的最小電壓是:U2=9V-4V=5V,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小,即,即元件處于正常工作狀態(tài)時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω,C正確

從圖象知道,電流與電子元件兩端的電壓不是正比關(guān)系即電子元件的電阻是在變化的,故D錯(cuò)誤;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體,它們的加熱時(shí)間溫度曲線如圖乙所示,在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體,則下列說(shuō)法正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,水的沸點(diǎn)可能高于100℃

B.由圖乙知,MN都是晶體

C.這種加熱方式一般稱為“水浴法”,優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱較均勻,缺點(diǎn)是被加熱物體溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃

D.15min 時(shí)M物質(zhì)是固態(tài)或液態(tài)或固液共存

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,當(dāng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電路中電壓表的示數(shù)變(“大”或“小”)_____,電流表示數(shù)A變(“大”或“小”)_____,燈泡的亮度變(“亮”或“暗”)_____________

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【題目】斜面是一種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖為傾角θ=30°的固定斜面,用平行于斜面向上的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m。

(1)求拉力F的功;

(2)物體的質(zhì)量為0.6kg,求該斜面的機(jī)械效率;

(3)物體受到的摩擦力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用的凸透鏡焦距為10cm,請(qǐng)回答列問(wèn)題。

(1)曉彤小組使用的器材如圖甲所示:(刻度尺上標(biāo)記著點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間距為10cm

①實(shí)驗(yàn)前,為了方便、準(zhǔn)確的完成該實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是:_____;

②實(shí)驗(yàn)中,曉彤將凸透鏡放在D點(diǎn),保持凸透鏡位置不動(dòng),想要在光屏上得到燭焰放大、清晰的像,接下來(lái)的具體操作是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)后曉彤拿著凸透鏡,透過(guò)凸透鏡所看到的像如圖乙所示,回想看到平面鏡中自己的像如圖丙所示:請(qǐng)你寫出她所看到的像的特點(diǎn)有什么異同點(diǎn)?(各寫一條)

相同點(diǎn):_____;不同點(diǎn):_____。

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【題目】為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水中乙瓶放在空氣中,其他條件均相同如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示。

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________

(2)本次實(shí)驗(yàn)中,小王發(fā)現(xiàn)_______的冷卻效果更好。

(3)通過(guò)分析,小王又發(fā)現(xiàn)甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越_______

(4)物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用冷卻速度來(lái)表示物體冷卻快慢冷卻速度可以定義為:質(zhì)量為1千克的物體,____________叫做冷卻速度。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示電路中,電源電壓恒定,R為電阻箱,小燈泡兩端的電壓隨電流變化的關(guān)系如圖乙所示.將電阻箱的阻值調(diào)為R1=5Ω時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光,電壓表示數(shù)U1=2V.求:

1)小燈泡的額定功率P0;

2)電源電壓U

3)若將電阻箱的阻值調(diào)為R2時(shí),小燈泡消耗的實(shí)際功率為PL=0.1W,求R2的值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路,下表給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,分別用A、B、C、D四個(gè)字母代表。

問(wèn):(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的______大小。通過(guò)對(duì)哪兩根_______導(dǎo)體(填導(dǎo)體代號(hào))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系。

(2)分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時(shí),電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時(shí)更大,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的____________有關(guān)。

(3)若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小,說(shuō)明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)生活中,通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線,而不選擇鐵芯線,是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的___有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸浮。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示。現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過(guò)程中,假設(shè)小球的體積始終不變,關(guān)于小球受所浮力隨時(shí)間變化圖像近似的是

A.

B.

C.

D.

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