【題目】如圖所示，是“探究發(fā)電機的工作原理”的實驗裝置．探究中有同學們提出了問題：“感應電流的大小會跟哪些因素有關呢？”

猜想一：可能跟磁場的方向有關．

猜想二：可能跟導體切割磁感線運動的方向有關．

猜想三：可能跟磁場的強弱有關．

（1）請你利用如圖所示的實驗裝置，設計實驗來驗證猜想二，簡述你的實驗方法．____

（2）請你也猜猜看，感應電流大小還可能跟________有關．

【答案】在相同條件下，讓導體以不同的方向做切割磁感線運動，觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)程度，并重復做多次實驗 導體運動的速度．

【解析】

(1)利用圖中的實驗裝置，如果驗證猜想二，可采用在相同條件下，讓導體以不同的方向做切割磁感線運動，觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)程度，并重復做多次實驗；(2)感應電流的大小還可能與導體運動的速度有關，運動的速度越快，產(chǎn)生的感應電流越大。(2)導體運動的速度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一袋沙提高相同高度，用甲滑輪所做的總功率為W1， 機械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2， 機械效率為η2， 若不計繩重與摩擦，則

A. W1＜W2 η1＞η2 B. W1＞W2 η1＜η2 C. W1=W2 η1=η2 D. W1=W2 η1＞η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A和B兩用電器，它們的電流隨電壓變化的圖象如圖所示，當AB并聯(lián)在6V電源上時，A的電阻為______。當串聯(lián)接在4V的電源中時，B中通過的電流為_________A，當并聯(lián)后，總電流為1A時，電路中的總電阻為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明手中有一物品（可用細繩懸掛），估測物品重約左右，請你利用下列器材幫他設計一個測量該物品重力的實驗方案．

器材：被測物品、彈簧測力計（量程為）、已調(diào)平衡的杠桿（為支點）、刻度尺和細線．

（）簡述主要測量步驟：

a．如圖所示，氫被測物品用細線掛在杠桿右側(cè)某個恰當?shù)奈恢?/span>處

b．用彈簧測力計在杠桿支點的__________（填“左”或“右”）側(cè)；離支點__________（選填“大于二倍”或“小于二倍”）的位置，豎直向上拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，記錄此時測力計的示數(shù)為

c．分別用刻度尺測出____________________

（）物品重力的計算表達式：__________（用測量的物理量符號表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究感應電流產(chǎn)生條件的實驗裝置，當閉合開關后，下列操作中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( )

A. 保持磁鐵靜止，將導體棒ab上下移動

B. 保持磁鐵靜止，將導體棒ab左右移動

C. 保持導體棒ab靜止，將磁鐵上下移動

D. 保持導體棒ab靜止，將磁鐵沿導體ab方向前后移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是四位同學用溫度計測水溫的實驗操作過程，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風處晾曬，結(jié)合物理課上學過的知識，提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關？”的問題，并作出如下猜想：①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關；②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關；③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關。為了驗證自己的猜想，小明設計了如圖1的實驗，在4塊相同的玻璃板上各滴一滴一樣多的水，進行如下圖所示的實驗探究：

（1）通過A、B兩圖的對比，可以驗證猜想_________．

（2）通過________兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關．

（3）小凡同學猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關，于是繼續(xù)進行了如下探究：

在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水（如圖2所示）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關，水越少蒸發(fā)越快。從實驗設計環(huán)節(jié)看，他沒有控制水的________（選填“多少”或“表面積”）相同；從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是否正確？_______（選填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一副近視眼鏡放在凸透鏡前，移動光屏，使光屏上得到了一個清晰的像，若取下眼鏡，則光屏上的像變模糊了，此時，要想得到清晰的像，則光屏應向_______移動（填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”），如果此時在凸透鏡前再放一副近視眼鏡，要想得到清晰的像，如果光屏不動，則蠟燭應向_______移動（填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小美在家完成了兩個光學實驗。

Ⅰ.在探究“光的反射定律”實驗時:

（1）如圖,實驗時要讓光貼著紙板入射,是利用光的________(選填“漫反射”或“鏡面反射”)以便顯示光路；

（2）小明改變__________的方向,觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的__________________；

（3）實驗中若將紙板傾斜,讓光沿AO方向射向鏡面,在紙板上畫出光路AO,如圖甲,通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像,則看到的像與圖乙中相符的是_____ (選填序號)。

（Ⅱ）在探究“平面鏡成像特點”時：

（4）如圖甲所示，小美坐標紙鋪在水平桌面上，將點燃的蠟燭A在玻璃板的一端，看到玻璃板后有蠟燭A的像A′，為了確定像A′的位置,拿一支與A相同的_____ (選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B在玻璃板后的坐標紙面上來回移動,直到蠟燭B與像A′_____，這種確定像與物大小關系的方法是__________（選填“控制變量法”“等效替代法”），分別記錄像與物在坐標紙上對應點的位置。經(jīng)過多次實驗后，記錄情況如圖乙。

（5）根據(jù)“坐標紙”上的信息得出的結(jié)論是：“物和像的連線與鏡面垂直，__________”。

（6）若在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙，則在蠟燭A側(cè)_____(選填“能”或“不能”)觀察像到A′。

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