回答問題：

（1）為了把太陽光反射到一座洞口朝向正東方向的水平涵洞中去，小明設計安裝了一塊能夠自動調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如右圖所示。正午時刻，太陽光垂直于水平地面直射，圖中表示平面鏡方向的那個角度應為α＝_________；午后，隨著太陽西斜，α應適當_________

（選填“增大”或“減小”）。

（2）一條光線與凸透鏡主光軸夾角為60°，斜向上入射到

放在主光軸上方的平面鏡上，如右圖所示，入射光線與鏡面夾角為30°，請完成經(jīng)平面鏡反射后的光路，并標明光射向平面鏡時的反射角的度數(shù)。

（1）45°   增大                               

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)要求回答問題：
（1）圖甲中物塊的長度為
2.65
2.65
cm；
（2）圖乙中體溫計顯示的溫度為
36.6
36.6
℃；
（3）圖丙所示，則小明家在這段時間內(nèi)用電
280
280
kW?h；
（4）在圖丁中標出電源的正負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?吳江市一模）如圖所示，底面積為100cm2的燒杯裝水后的總質(zhì)量為2kg．現(xiàn)將質(zhì)量為0.5kg的木塊浸入水中．（g取10N/kg，木塊的密度為0.5g/cm3）
請你思考回答問題：
（1）木塊靜止時，所受的浮力為
5
5
N；
（2）浸在水面下的體積為
500
500
cm3；
（3）燒杯對水平面的壓強是
2.5×103
2.5×103
Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下表記錄了某物質(zhì)熔化時測得的實驗數(shù)據(jù)，據(jù)此回答問題：
（1）此物質(zhì)是
晶體
晶體
（填“晶體”或“非晶體”），其判斷根據(jù)是
有固定的熔點
有固定的熔點
；
（2）此物質(zhì)的熔點是
80℃
80℃
；
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
溫度/℃ 60 65 70 75 80 80 80 80 85 90

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

認真觀察如圖所示的彈簧測力計，思考回答問題：
（1）這個彈簧測力計的量程為
0～5
0～5
N，分度值為
0.2
0.2
N．
（2）a圖所示的彈簧測力計
不能
不能
（能/不能）直接用來測量拉力的大�。疄槭裁�？
（3）如果不經(jīng)過調(diào)節(jié)直接運用a圖所示的彈簧測力計測量拉力的大小，指針的位置如b圖所示，則手對掛鉤的拉力為
1.4
1.4
N．
（4）雖然同學們都知道物體所受重力的大小與物體的形狀無關(guān)，但沒有學過物理的小雨認為“物體的形狀會影響物體所受重力的大小”．請你設計一個實驗來糾正小雨的認識偏差．若提供下列器材由你選擇，你將選擇哪些器材、怎樣進行探究？
供選擇的器材有：彈簧測力計，托盤天平，三個形狀不同的小石塊，橡皮泥．你選擇的器材是：
彈簧測力計、橡皮泥
彈簧測力計、橡皮泥
．
你的探究方案（即實驗步驟）：
（5）我們知道g值反映了重力與質(zhì)量的關(guān)系，月球上物體要比地球上輕得多，即g值比地球上�。厍虿煌恢玫膅值是不是固定不變呢？
針對這個問題同學們提出兩種猜想：
猜想1：地球上不同緯度的地方g值不同，緯度越高，g值越大．
猜想2：地球上不同海拔的地方g值不同，海拔越高，g值越�。�
為了驗證猜想1是否正確，小宇等同學設計了驗證方案，其中記錄和處理數(shù)據(jù)的表格如下．
請你對他們設計的記錄和處理數(shù)據(jù)的表格，發(fā)表自己的見解．
測量位置 鉤碼質(zhì)量m/kg 鉤碼重力G/N 重力與質(zhì)量的比值g/Nkg-1 g的平均值N．kg-1
漠河鎮(zhèn)
南京市
�？谑�

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科目：初中物理 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題：
（1）如圖是幾個重要的電磁學實驗，其中甲圖裝置是研究
電流周圍存在著磁場
電流周圍存在著磁場
；乙圖裝置是研究
電磁感應
電磁感應
，這是
法拉第
法拉第
的發(fā)現(xiàn)；丙圖裝置是研究
研究磁場對電流作用
研究磁場對電流作用
．
（2）小明將微風電風扇的插頭插入插座，接通電源看到風扇轉(zhuǎn)動送風．這時風扇工作原理與上述實驗
丙
丙
（選填：“甲”、“乙”或“丙”）相同；
（3）小明接著拔下插頭，接風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手撥動風扇葉片，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光但發(fā)光暗淡，微風電風扇居然變成了“發(fā)電機”．要使燈泡變亮，你認為小明可以怎樣做？請?zhí)峁┮粋�簡單可行的方法：
讓電風扇的轉(zhuǎn)速加快
讓電風扇的轉(zhuǎn)速加快
．

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