【題目】在探究“滑輪組的機(jī)械效率”時,小明利用滑輪組進(jìn)行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如表所示:
實驗次序 | 物重G/N | 鉤碼上升的高度h/m | 動力F/N | 動力作用點(diǎn)移動的距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 47.6 |
4 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
(1)請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。
(______)
(2)實驗中為了測量繩子自由端拉力F的大小,應(yīng)該在彈簧測力計_____(選填“靜止”或“豎直勻速拉動”)時讀數(shù)。
(3)表格中缺少的一個數(shù)據(jù)應(yīng)為_____%。
(4)由表中1、2兩組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與_____無關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將底面積為2×10﹣2米2、盛有深度為0.3米水的薄壁輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上。求:
△P容(帕) | △P水(帕) |
980 | 0 |
①水的質(zhì)量m水。
②水對容器底部的壓強(qiáng)p水。
③現(xiàn)將一體積為1×10﹣3米3實心均勻小球直接放入該容器后,小球浸沒并靜止在容器底,分別測得小球放入前后容器對水平地面的壓強(qiáng)變化量△p容及水對容器底部的壓強(qiáng)變化量△p水,如表所示,計算小球的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一塊磚長、寬、厚分別為20厘米、10厘米、5厘米,質(zhì)量為1.5千克,將它平放在水平地面上,它對地面的壓強(qiáng)為______帕,它的物理意義是_______。如果將它豎放在水平地面上,則它對地面的壓力將_______,對地面的壓強(qiáng)將________。(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電流表測量電路中電流的電路圖。
(1)在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該________;為了選定電流表的量程,在無法估計待測電流大小的情況下,應(yīng)該先用電流表的_______量程試觸一下。
(2)如果電流表示數(shù)如圖所示,則測出的電流是_________A。
(3)甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況.請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問題_____________________________________;
乙同學(xué)的問題_____________________________________;
丙同學(xué)的問題_____________________________________;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒,得到了下表的數(shù)據(jù):
燃料的質(zhì)量/g | 100 | 200 | 300 | 400 | |
燃料完全 燃燒放出 的熱量 | Q木柴/J | 1.3×106 | 2.6×106 | 3.9×106 | 5.2×106 |
Q焦炭/J | 3.0×106 | 6.0×106 | 9.0×106 | 12.0×106 | |
Q木炭/J | 3.4×106 | 6.8×106 | 10.2×106 | 13.6×106 |
(1)從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料,______和______的比值是不變的,這個不變的比值反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱為______,它是用來描述燃料完全燃燒時,釋放熱量能力大小的物理量。
(2)完全燃燒0.01m3的天然氣放出的熱量是______J;如果這些熱量完全用于加熱水,可使______kg的水溫度升高10℃;實際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃?xì)庠顭畷r,除了水吸收的熱量外,一部分傳給了盛水容器,另外一部分傳給了______(答一個即可)。[q天然氣=4.2×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)];
(3)在燒水過程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理中引入______來描述,我們總是希望它的值越______越好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中陰影部分的面積描述的物理量不正確的是
A.物體的質(zhì)量
B.物體運(yùn)動的路程
C.彈簧測力計的拉力
D.物體所受的壓強(qiáng)
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【題目】小明將兩個相同的一次性塑料杯疊放在一起,用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿杯口水平吹氣,發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出,如圖,有人認(rèn)為這是因為“上杯口流速大,壓強(qiáng)小”使杯子飛出,也有人認(rèn)為這是因為“吹氣時有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來”。為進(jìn)一步驗證以上兩種解釋,下列方案不可行的是
A.將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實驗,觀察杯子情況
B.在上面的塑料杯底開一個孔,再次重復(fù)實驗,觀察杯子情況
C.將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實驗,觀察杯子情況
D.將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復(fù)實驗,觀察杯子情況
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車以 72km/h 的速度行駛 10min,消耗的汽油為 1.2kg。汽車勻速直線行駛時受到的阻力 f=1.2×103N,(汽油的熱值 q=4.6×107J/kg)根據(jù)以上信息計算:
(1)該汽車在這段時間內(nèi)消耗的汽油產(chǎn)生的熱量有多少?
(2)此時汽車發(fā)動機(jī)的功率為多大?
(3)在這段時間內(nèi)該汽車發(fā)動機(jī)效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,驗電器A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中( )
A.電子移動方向由A到B
B.電流方向由A到B
C.有電流但方向無法確定
D.始終無電流
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