5.同學(xué)們背書包時(shí),肩部會(huì)有受壓的感覺.現(xiàn)在學(xué)生們都選擇了一種雙肩背的寬帶書包.一書包帶寬5cm,雙肩分別與書包接觸部分長(zhǎng)度為35cm,總質(zhì)量為7kg,他們選擇這種書包的理由及肩部所受壓強(qiáng)大小正確的是( 。
A.減小壓強(qiáng);2×103PaB.增大壓強(qiáng);0.2Pa
C.減小壓力;4×103PaD.減小壓強(qiáng);0.4Pa

分析 背書包時(shí),書包對(duì)人的壓強(qiáng)越小,人受壓感覺越不明顯,由公式p=$\frac{F}{S}$可知;減小壓強(qiáng)的方法:在受力面積一定時(shí),減小壓力;在壓力一定時(shí),增大受力面積;背書包時(shí),書包對(duì)人的壓力大小等于書包的重力,已知書包的總質(zhì)量,利用重力公式求書包總重,求出書包帶與小明肩部接觸的總面積,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求書包帶對(duì)小明肩部的壓強(qiáng).

解答 解:雙肩背的寬帶書包,書包帶做的較寬,是在壓力一定的情況下,通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),使同學(xué)背著書包更舒服;書包帶與肩部的接觸面積(受力面積):
s=2×35cm×5cm=350cm2=3.5×10-2$\frac{70N}{350×1{0}^{-2}{m}^{2}}$m2,
書包對(duì)肩的壓力:
F=G=mg=7kg×10N/kg=70N,
對(duì)小林肩部的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{70N}{350×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2×103Pa.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查壓強(qiáng)的有關(guān)運(yùn)算,把壓強(qiáng)與實(shí)際生活融為一體,引導(dǎo)我們關(guān)注身邊的各種物理現(xiàn)象,并找出規(guī)律,體現(xiàn)生活處處是物理的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.寒冷的冬天,房間窗戶的玻璃內(nèi)(填“內(nèi)”或“外”)表面往往結(jié)著一層冰花,這是一種凝華現(xiàn)象,它要放熱(填“吸熱”或“放熱”);當(dāng)戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)暖和潮濕的房間時(shí),眼鏡變得模糊不清,這是液化現(xiàn)象,它要放熱(填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖是小明和爺爺一起坐船在河中插魚的情景,小明站在船上看到河水中的魚比魚的實(shí)際位置要淺(選填“深”或“淺”)些,這是由于光從水中射向空氣時(shí)發(fā)生折射的緣故.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓動(dòng)細(xì)桿,竹蜻蜓就能騰空而起.關(guān)于它的運(yùn)動(dòng)和受力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力大于重力
B.上升過(guò)程中葉片會(huì)越轉(zhuǎn)越慢
C.在上升過(guò)程中,上升的動(dòng)力始終不變
D.上升到最高點(diǎn)時(shí),受到的力是平衡力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖所示,物體的重力為4N,物體浸沒在水中時(shí),受到的浮力為1N.如果直接將該物體投入水中,該物體將下沉(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉,’).從圖中可以看出浮力的大小與液體的密度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小梅同學(xué)家中安裝的電能表上標(biāo)有“2500r/kW•h”的字樣.現(xiàn)在家中已開了40W的電燈1盞、600W的電飯鍋和2000W的電熱水器各1臺(tái),這時(shí)電能表中通過(guò)的電流為12A,當(dāng)這只電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)5×104r時(shí),每度電0.8元,她家應(yīng)付電費(fèi)16元.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是由于它們的音色不同;利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞能量.利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2s后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s,則此處海水的深度為1531m;利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)槌暡ǖ膫鞑バ枰橘|(zhì),地球到月亮之間是真空,真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( 。
A.物理課本的寬度約為l8cmB.你的指甲寬度約為1dm
C.人正常步行的速度約為10m/sD.學(xué)校的國(guó)旗桿高度約l90m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小紅和小杰利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大,溫度計(jì)顯示煤油的溫度.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小紅和小杰發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升得快.這表明:在通電電流和時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;
(2)利用此電路還可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察同一(選填“同一”或“不同”)燒瓶?jī)?nèi)的溫度計(jì)示數(shù)升高的快慢.
(3)小杰提議利用該裝置改成“比較水和煤油的比熱容大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成相同質(zhì)量的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的電阻相等.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)裝有水的燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較小,說(shuō)明煤油(選填“水”或“煤油”)的比熱容較小.

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