【題目】生活中提出的很多問題并不是一個(gè)可以探究的科學(xué)問題,例如:“聲音是怎樣傳播的?”.請(qǐng)你對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行修改,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題:“ ”.

【答案】聲音傳播速度與介質(zhì)種類是否有關(guān)

【解析】

試題分析:

“聲音是怎樣傳播的?”,這一問題本身不夠具體,感覺無從下手,可以將問題提的更具體一些,如“聲音傳播是否需要介質(zhì)”、“聲音傳播速度與介質(zhì)種類是否有關(guān)”、“聲音在真空中能否傳播”等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在國際單位制中,電流的單位是( )

A.焦耳(J) B.安培(A) C.瓦特(W) D.伏特(V)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球從距離地面一定高度的O點(diǎn)沿x軸豎直落下,不計(jì)空氣阻力,圖象表示小球某種形式的能量E隨下落高度x的變化情況.E可能表示小球的( )

A.內(nèi)能 B.重力勢(shì)能 C.機(jī)械能 D.動(dòng)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為150N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡.(不計(jì)摩擦和機(jī)械自重)

(1)求F的大。

(2)若保持F的方向不變,將杠桿從圖中位置勻速提升到虛線位置過程中,拉力F將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】外科醫(yī)生可以用超聲波除去結(jié)石,是利用了聲波能傳遞 ,中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人,其中“聞”就是聽的意思,這是利用聲波能傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】秋千蕩起來,如果不持續(xù)用力會(huì)越蕩越低,甚至停止;皮球落地后,每次彈起的高度比原來的低。在這個(gè)過程中,機(jī)械能______了,這部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了______能。在此過程中,機(jī)械能______,能的總量______(后面兩空選填“守恒”或“不守恒”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過這樣的“斜面”實(shí)驗(yàn):

(1)如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的______力和_____________力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的______

(3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_______,小車運(yùn)動(dòng)得越____。

(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做__________運(yùn)動(dòng),即物體的運(yùn)動(dòng)_________(選填“需要”或“不需要”)力來維持

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于溫度的描述中符合實(shí)際的是

A發(fā)高燒時(shí)人體溫度可達(dá)40℃

B冰箱冷凍室的溫度為10℃

C餃子煮熟即將出鍋時(shí)溫度為50℃

D加冰的橙汁飲料溫度為-20℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】始終沿水平方向勻速度飛行的飛機(jī),在投放救災(zāi)物資的過程中: ( 〕
A.動(dòng)能不變,勢(shì)能變小
B.動(dòng)能變小,勢(shì)能不變
C.動(dòng)能、勢(shì)能都不變
D.動(dòng)能、勢(shì)能都變小

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