【題目】今年3月中國(guó)男足在長(zhǎng)沙舉行的世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽中，于大寶頭球攻陷韓國(guó)隊(duì)大門(mén)， 1：0絕殺韓國(guó)隊(duì)。球員爭(zhēng)頂后頂出的球在上升過(guò)程中受到_______________（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后會(huì)落回地面是因?yàn)槭?/span>_______________的作用。

【答案】 非平衡力 重力

【解析】球被頂出后，由于球具有慣性，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，速度越來(lái)越慢，且運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，所以在上升過(guò)程中受到非平衡力的作用。

由于地球周?chē)囊磺形矬w都受重力作用，重力的方向總是豎直向下的，因此足球最后落回地面是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔谩?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（ ）
A.
彎道上沿曲線滑行的運(yùn)動(dòng)員
B.
吊在天花板下的靜止電燈
C.
路上勻速直線行駛的小車(chē)
D.
空中勻速直線下落的降落傘

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)人推墻時(shí)，人將向后退，對(duì)此現(xiàn)象的一些說(shuō)法中正確的是（ ）
A.人能后退一段距離是因?yàn)槿匀皇艿綁Φ淖饔昧?/span>
B.人能后退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性
C.人停下來(lái)后慣性就消失了
D.人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在 空中由靜止變?yōu)樨Q直下落（不記空氣阻力），在下落過(guò)程中，假設(shè)物體突然失去重力，那么物體將（ ）

A. 立即停止運(yùn)動(dòng) B. 以失去重力時(shí)刻的速度繼續(xù)下落，做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 速度越來(lái)越慢，最后停止運(yùn)動(dòng) D. 繼續(xù)下落，速度越來(lái)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，靜止的足球被踢出去，說(shuō)明了力可以；小明用力踢足球時(shí)腳也感到疼，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明；他能踢出“香蕉球”，說(shuō)明力的作用效果與力的方向和有關(guān)，飛行中足球最終落向地面是由于受到的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

（4）測(cè)出AC間的電壓．

【交流與評(píng)估】

（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ；

（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？ ．

（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．

AB兩點(diǎn)間的電壓UAB/V

BC兩點(diǎn)間的電壓UBC/V

AC兩點(diǎn)間的電壓UAC/V

1.4

2.4

3.75

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因最有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小華設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛釣碼，通過(guò)鋼片受力而發(fā)生形變來(lái)研究問(wèn)題，如圖所示是小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟，（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

（1）通過(guò)比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的有關(guān)．
（2）通過(guò)比較甲和丙中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：；
（3）通過(guò)比較和中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；
（4）在本實(shí)驗(yàn)中，小華采用的方法叫做法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖呈現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是（ ）

A．

觸接時(shí)，小磁針偏轉(zhuǎn)

B．

閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)

C．

導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)

D．

閉合開(kāi)關(guān)，鐵釘吸引大頭針

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線．如圖1是小強(qiáng)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，幫小強(qiáng)將實(shí)物電路連接完整．

（2）小強(qiáng)連好電路閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障的原因可能是 （寫(xiě)出一種即可）．

（3）小強(qiáng)排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（4）小強(qiáng)通過(guò)移動(dòng)滑片P，分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù)，并繪制成了如圖2所示的U﹣I圖象．根據(jù)U﹣I圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí)，小燈泡的電阻是 Ω．

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