Question

【題目】（9分）小紅利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數保持不變，記下電流表的示數，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖像可得出結論： 。

（2）在上述實驗中，某同學在讀取完電流表示數后，直接拆下阻值為5Ω的電阻，改換成阻值為10Ω的電阻，請你指出他在操作中的錯誤： ；在讀取電流表示數之前，他應進行的操作是：向 移動滑片，使電壓表示數為 V。

（3）若在實驗過程中出現電流表示數為0，電壓表的示數為6V，則電路出現的故障可能是 。

（4）小紅想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關系，你認為她的實驗方案可行嗎？ （選填“可行”或“不可行”），你的理由是 。

Answer 1

【答案】（1）電壓一定時，電流與電阻成反比；（2）沒有斷開開關；左；2.5V（3）電阻R開路（斷路）

（4）不可行；燈絲的電阻隨溫度的變化而變化

【解析】

試題分析：（1）由圖乙可以看出，隨著導體電阻的增加，通過導體的電流越來越小，而電阻與對應的電流值的乘積卻是定值，等于2.5V，可以說明電壓一定時，電流與電阻成反比；（2）在取下電阻時，應在電路中沒有電流的情況下進行，所以就選斷開開關；當換上大電阻后，電流表的示數會變小，變阻器兩端的電壓增大，電壓表的示數減小，所以滑片應向左移動，增大電阻，減小電流，使電壓表示數減小到2.5V時讀出電流表的示數；（3）電流表示數為0，電壓表的示數為電源電壓6V時，這樣的故障只能是與電壓表并聯的部分斷開了，所以應是電阻R開路； （4）由于小燈泡燈絲的電阻受溫度的影響會發(fā)生變化，這樣三個量都變化的情況，不能得出正確的結論，所以她的說明不可行。