【題目】下列控制噪聲的實例中,屬于從產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行控制的是

A. 在錄音棚內(nèi)安裝隔音設備

B. 在學;蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木

C. 學校附近禁止汽車鳴笛

D. 在高噪聲環(huán)境下工作的人員要戴上耳罩

【答案】C

【解析】

控制噪聲的三個環(huán)節(jié)分別是防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進入耳朵.對照選項中提到的物理情景,即可得到答案.

A.在錄音棚內(nèi)安裝隔音設備,這是阻斷噪聲的傳播,故A不合題意。

B.在學;蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木,這是阻斷噪聲的傳播,故B不合題意。

C. 城市規(guī)定學校周邊機動車禁止鳴笛,這是防止噪聲的產(chǎn)生, C符合題意。

D. 在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩,這是防止噪聲進入耳,故D不合題意。

故選C.

練習冊系列答案
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【題目】暑假,小明一家去海濱旅游,他看到在靠岸近海岸的潛水區(qū)有色彩鮮艷的水草、小魚、珊瑚…小明看到的是物體的(虛/實)像;因為光線在水面發(fā)生了現(xiàn)象.由于水面波動不息,小明看到的水下的景物晃動不停、甚至有的會變形.此時小明注意到一些人在玩“浮潛”.借助潛水面鏡和呼吸管,“浮潛”者可以將頭部潛入水中觀察,其身體與一般的游泳者一樣浮在水面,據(jù)小明對他們的咨詢,了解到他們看到的景物比較清楚沒有晃動和變形,這是由于而造成的.

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【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程,請完成實驗探究:
a.如圖,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,將三者中心調(diào)至同一高度并在同一直線上.
b.不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動光屏進行凸透鏡成像實驗,所得數(shù)據(jù)如表:

實驗
序號

物體到凸透鏡的
距離/cm

像到凸透鏡的
距離/cm

1

40

13.3

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上沒有成像

6

8

光屏上沒有成像


(1)由表可知,此凸透鏡的焦距為cm
(2)成實像時,物距增大,像距(“增大”、“減小”或“不變”)
(3)實驗中隨著蠟燭燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使成在光屏上的像不偏高,則應向(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡.
(4)實驗中,屏上已成清晰的像,此時固定蠟燭,將透鏡換成一個焦距稍小的凸透鏡實驗,則屏需向(填“左”或“右”)移動才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前變(填“大”或“小”)

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C. B

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(1)請指出圖甲中的操作錯誤:;
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(3)為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱,應 , 觀察水是否沸騰.

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實驗中BA的像完全重合說明:______;

實驗中多次改變蠟燭A到玻璃板的距離是為了:______;

3)實驗操作中,小文的同組同學從玻璃板中看到小文的手多次接觸燭焰,小文卻泰然自若,沒感到疼痛,請你幫助小文的同組同學解釋這個困惑________

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