16.生活中我們經(jīng)常使用簡(jiǎn)單機(jī)械.

(1)圖1是家用手搖晾衣架,A、B兩滑輪中屬于動(dòng)滑輪的是B;若衣服和晾衣架的總重為120N,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦,靜止時(shí)繩的拉力F=30N.請(qǐng)你提出一種使用時(shí)提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法:增大提升的物重或減小晾衣架重.
(2)如圖2所示,已知撬棒AD=1m,CD=BC=0.15m,石頭垂直作用在棒上的力是420N,若要撬動(dòng)石頭,則施加在撬棒A點(diǎn)的力至少是63N.

分析 (1)①定滑輪和動(dòng)滑輪的主要區(qū)別是:動(dòng)滑輪會(huì)隨物體一起運(yùn)動(dòng),定滑輪不隨物體運(yùn)動(dòng);
②由圖可以看出連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù),不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦,根據(jù)F=$\frac{{G}_{總}(cāng)}{n}$求出靜止時(shí)繩的拉力;
③在額外功一定時(shí),增加物重可提高機(jī)械效率.減輕動(dòng)滑輪的重也可以提高機(jī)械效率;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2的變形公式F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$可得,在阻力和阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂L1越大,動(dòng)力F1越。

解答 解:
(1)A滑輪的軸是固定不動(dòng)的,是定滑輪,B滑輪的軸與物體一起運(yùn)動(dòng),是動(dòng)滑輪;
由圖可知,連接動(dòng)滑輪繩子的股數(shù)n=4,不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重及摩擦,
靜止時(shí)繩的拉力:F=$\frac{{G}_{總}(cāng)}{n}$=$\frac{120N}{4}$=30N;
提高手搖晾衣架機(jī)械效率的方法有:增大提升的物重或減小晾衣架重等;
(2)要使施加在撬棒A點(diǎn)的動(dòng)力最小,應(yīng)使動(dòng)力臂L1最大;
當(dāng)以D為支點(diǎn),在A點(diǎn)施加垂直AD向上的動(dòng)力時(shí),動(dòng)力臂L1=AD=1m,即動(dòng)力臂為最大值,則動(dòng)力為最;
此時(shí)阻力F2=420N,阻力臂L2=CD=0.15m,
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得,施加在撬棒A點(diǎn)的力:F1=$\frac{{F}_{2}{L}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{420N×0.15m}{1m}$=63N.
故答案是:(1)B;30;增大提升的物重或減小晾衣架重;(2)63.

點(diǎn)評(píng) (1)本題主要考查滑輪組的拉力的計(jì)算、提高機(jī)械效率的方法及杠桿平衡條件的掌握和運(yùn)用,對(duì)于滑輪組關(guān)鍵有二:一是承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n的確定(直接從動(dòng)滑輪上引出的繩子股數(shù)),二是不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重時(shí),F(xiàn)=$\frac{1}{n}$G;
(2)在確定杠桿最小動(dòng)力時(shí),首先找到動(dòng)力作用點(diǎn)和支點(diǎn),這兩點(diǎn)的連線就是最大的動(dòng)力臂,然后過(guò)動(dòng)力作用點(diǎn)作連線的垂線,垂線方向應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定,就可以找到最小的動(dòng)力了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.質(zhì)量為8900kg的銅球,當(dāng)它全部浸沒在酒精中時(shí)受到的浮力有多大?(已知ρ=8.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列聲現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是( 。
A.
真空罩中的小米手機(jī)
B.
超聲波清洗機(jī)
C.
倒車?yán)走_(dá)
D.
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

4.在“練習(xí)溫度計(jì)測(cè)液體的溫度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟按合理的順序排列:FBADCE.
A.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中
B.選取合適的溫度計(jì)
C.觀察溫度計(jì)的示數(shù)
D.讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定時(shí)間
E.從被測(cè)液體中取出溫度計(jì)
F.估計(jì)被測(cè)液體溫度
(2)如圖所示是小明同學(xué)的操作情況,請(qǐng)指出操作中的兩處錯(cuò)誤.
①離開被測(cè)液體讀數(shù);②讀數(shù)時(shí),視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,利用動(dòng)滑輪提升一個(gè)重為 G 的物塊,不計(jì)繩重和摩擦,其機(jī)械效率為 60%.要使此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率達(dá)到 90%,則需要提升重力為 G 的物塊的個(gè)數(shù)為( 。
A.3 個(gè)B.4 個(gè)C.5 個(gè)D.6 個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體.將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲,圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象.計(jì)算:
(1)物體的重力是9.
(2)物體受到的最大浮力是4.
(3)物體的體積是多少?
(4)物體的密度是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.中午,小明剛拿出粽子,周圍的人就聞到了香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象;吃過(guò)粽子后,小明發(fā)現(xiàn)手黏黏的,這是因?yàn)榉肿又g存在著引力(選填“引力”或“斥力”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是改變電阻兩端的電壓;
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示:
表一
R=10Ω電壓/V1.522.5
電流/A0.150.20.25
由表一數(shù)據(jù)可得:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(3)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示:
表二
U=2V電阻/Ω51020
電流/A0.40.20.1
請(qǐng)依據(jù)表格和電路圖分析,將AB間電阻由5Ω換成10Ω之后,需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的同時(shí)觀察電壓表,本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是控制電阻兩端的電壓為2V不變.
②由表二數(shù)據(jù)可得:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖所示.根據(jù)下列要求回答問題:
(1)要使L1、L2、L3串聯(lián),應(yīng)該閉合的開關(guān)是S3
(2)要使L1、L2、L3并聯(lián),應(yīng)該閉合的開關(guān)是S1、S2、S3
(3)當(dāng)閉合開關(guān)S1、S3時(shí)電路會(huì)出現(xiàn)的情況是只有L3發(fā)光
(4)當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3時(shí)電路會(huì)出現(xiàn)情況是只有L1發(fā)光.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案