【題目】下列對電學(xué)規(guī)律的描述，不正確的是

A. 由R=U/I可知，電阻大小隨電壓、電流改變；

B. 由I=U/R可知，電流大小隨電壓、電阻改變；

C. 串聯(lián)電路電壓的分配與電阻大小成正比；

D. 并聯(lián)電路支路電流大小與電阻大小成反比。

【答案】A

【解析】

（1）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，與兩端的電壓和通過的電流無關(guān)；（2）歐姆定律內(nèi)容是導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比；（3）根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)合歐姆定律分析最后兩個(gè)選項(xiàng)。

A. 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它與兩端的電壓和通過電流無關(guān),R=只說明導(dǎo)體電阻的大小是導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流大小的比值，故A錯(cuò)誤；

B. 由I=可知，電流大小與電壓、電阻有關(guān)，故B正確；

C. 因串聯(lián)電路中各處的電流相等，由U=IR可知，串聯(lián)電路中電壓分配與電阻成正比，故C正確；

D. 因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,由I=可知，并聯(lián)電路支路電流大小與電阻大小成反比，故D正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）實(shí)驗(yàn)中，可以通過_____；（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，_____（選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，_____液體升溫更高。

（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑，_____液體冷卻效果更好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬季里，王瑞媽媽喜歡做凍豆腐涮火鍋，她買來1kg鮮豆腐，體積為800cm3，豆腐含水的質(zhì)量占總質(zhì)量的45%，將鮮豆腐冰凍后，然后化凍，讓水全部流出，該過程主要通過冰的形成定型，使豆腐最后形成數(shù)量繁多的孔洞，豆腐整體外形不變（即總體積不變），變成了不含水分的海綿豆腐（俗稱凍豆腐），在涮鍋時(shí)可以充分吸收湯汁達(dá)到增加口感的目的。（ρ冰=0.9×103kg/m3））求：

（1）鮮豆腐的平均密度為多少kg/m3？

（2）海綿豆腐內(nèi)所有孔洞的總體積為多少cm3？

（3）海綿豆腐的實(shí)心部分密度為多少kg/m3？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中：

(1)圖（a）中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是_____；

(2)圖（b）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_____（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表可以看出，水的沸點(diǎn)是_____℃，由此可以判斷此時(shí)大氣壓_____（選“小于”或“大于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

(4)小明和小紅分別用圖（b）裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻得出了如圖（c）所示的兩個(gè)不同的圖線，原因可能是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知定值電阻R1的阻值為30Ω，閉合開關(guān)時(shí)整個(gè)電路正常工作，兩電流表的指針都指在同一位置，示數(shù)如圖所示。（設(shè)電源電壓保持不變）

求：

（1）電源電壓U是多少？

（2）通過定值電阻R2的電流是多少？

（3）現(xiàn)用一個(gè)未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1或R2，替換后只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，請判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。

（4）此時(shí)替換后電流表示數(shù)減少了0.3A，求未知電阻Rx的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合，電壓表和電流表示數(shù)的變化是

A. 電壓表、電流表的示數(shù)均變小

B. 電壓表、電流表示數(shù)均變大

C. 電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大

D. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蘭蘭家有兩顆祖?zhèn)鞯暮吞镉袷芏葹?/span>3×103kg/m3），大小完全相同。學(xué)習(xí)了質(zhì)量密度知識，蘭蘭進(jìn)行了探究。將玉石分別放在已經(jīng)調(diào)好的托盤天平的左右盤上，增加砝碼并移動游碼，直到天平平衡，砝碼和游碼位置如圖所示。

（1）若只有一個(gè)是實(shí)心的，則______（選填“甲”或“乙”）是空心的；

（2）空心玉石的空心部分體積有多少cm3？

（3）若測得該玉石的質(zhì)量為105g，將空心部分注滿水，玉石的總質(zhì)量是多少g？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì) （選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)，滑動摩擦力的大小 （選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動摩擦力最小的是 （選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”）。

（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動摩擦力大小與 有關(guān)。（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”）

（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是 _______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（5）小明對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動，如圖所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中，小明 （選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌娱L木板。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車司機(jī)座位前，安裝著速度表，它可以指出汽車的行駛速度。汽車以速度表所示的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過0.5s（反應(yīng)時(shí)間）后開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止。求

(1)速度表所示車的速度是多少km/h即多少m/s？

(2)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過的路程是多少？

(3)這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s？

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