Question

如圖所示是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖．其中為A小球，B為木塊．
（1）在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持小球的

 

不變，讓小球從

 

（選填“相同”或“不同”）的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動．
（2）如果某次實驗中，木塊B運動到了長木板的末端之外，在不更換實驗器材的條件下，解決的辦法是：

 

．
（3）如果用圓柱體代替小球A做實驗，其好處之一是：

 

；
（4）物理研究方法有許多，本實驗運用了兩種研究方法：一是

 

法；二是轉(zhuǎn)換法．就本題來說：用

 

來表示小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)換法．

Answer 1

分析：（1）動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度，要利用控制變量法去研究．研究與速度關(guān)系時要保證質(zhì)量相同，速度不同．研究與質(zhì)量關(guān)系時，要保證速度相同，質(zhì)量不同．
（2）此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運動的距離，距離越遠表明小球的動能越大．

解答：解：（1）動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同．所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個小球從斜面的不同高度滾下來．
（2）如果實驗中，木塊運動到了長木板的末端之外，說明小車的動能太大，在不增加木板長度的情況下，可以使小球的速度變慢，小車下落的高度要降低．
（3）小球在滾下時，如果沒有槽，方向性比較不固定，所以用圓柱體代替小球A做實驗，有利于使木塊沿著木板方向做直線運動．
（4）在實驗中采用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法兩種科學研究方法．
①動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，實驗時用控制變量法分別探究；
②由小球推動木塊移動距離的遠近來體現(xiàn)球的動能多少，是一種轉(zhuǎn)換法．
故答案為：（1）質(zhì)量；不同；（2）降低小球開始下落時的高度；（3）有利于使木塊沿著木板方向做直線運動；（4）控制變量；木塊被撞距離s的大�。�

點評：動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度．要研究物體的動能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時，要從控制變量法的思路入手分析．注意解本題時，要把握轉(zhuǎn)換法和控制變量法的運用．