13．物理學(xué)中，把物體的冷熱程度叫做溫度；常用溫度計(jì)上的單位符號(hào)℃表示采用的是攝氏溫標(biāo)，在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下把冰水混合物 的溫度規(guī)定為0度，在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下把沸水的溫度為100度．

分析 根據(jù)對(duì)溫度定義、單位及單位的規(guī)定的掌握進(jìn)行解答．

解答 解：
溫度是表示物體冷熱程度的物理量，物理學(xué)中，把物體的冷熱程度叫做溫度；
溫度計(jì)上的符號(hào)℃表示采用的是攝氏溫度，是把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0度，沸水的溫度規(guī)定為100度，在0-100度之間等分100等份，每一份為1℃．
故答案為：冷熱程度；℃；冰水混合物；沸水．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溫度的定義和單位，是熱現(xiàn)象的基礎(chǔ)題，難度不大，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一塊厚薄均勻的長(zhǎng)方體鐵塊如圖，小明同學(xué)分別沿圖中的不同方向把它接入同一電路，則電路中電流（　�。�
A．沿AB方向接入電路時(shí)電流最小
B．沿CD方向接入電路時(shí)電流最小
C．沿EF方向接入電路時(shí)電流最小
D．沿各個(gè)方向接入電路時(shí)的電流一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．探究響度和振幅是否有關(guān)
器材：音叉、橡皮槌、鐵架臺(tái)、乒乓球、細(xì)線
操作：
（1）用細(xì)線拴住乒乓球，懸掛在鐵架臺(tái)上
（2）用橡皮槌輕敲音叉，使它振動(dòng)，可以聽到較輕的聲音．然后讓音叉的一個(gè)叉股外側(cè)接觸小球，可以看到小球被彈開一個(gè)較小的角度．
（3）用橡皮槌使勁敲音叉，使它振動(dòng)，可以聽到較響的聲音．然后讓音叉的一個(gè)叉股外側(cè)接觸小球，可以看到小球被彈開一個(gè)較大的角度．
由此我們可得到結(jié)論：聲源的振動(dòng)幅度比較大的時(shí)候，響度越大，反之，響度越小．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中
（1）在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是斷開（選填“斷開”或“閉合”）的．
（2）小剛連接了如圖電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將不發(fā)光（選填“不發(fā)光”或“被燒壞”），出現(xiàn)短路（選填“斷路”、“短路”或“通路”）現(xiàn)象．
（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除b這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題：
（1）普通的小汽車用的是汽油機(jī)，圖甲所示的是做功沖程，為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能，用水來冷卻汽缸是因?yàn)樗谋葻崛葺^大．
（2）小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的說明書后，將內(nèi)燃機(jī)的能量流向制成如圖乙所示的圖表，請(qǐng)根據(jù)給出的信息，計(jì)算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得9.2×106J的能量，這些能量能產(chǎn)生2.76×106J的有用功．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（3）汽車行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為F，則燃燒m質(zhì)量的汽油，能使汽車前進(jìn)的距離s=$\frac{ηqm}{F}$（用前面給出物理量的符號(hào)表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示，效率用η表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．當(dāng)入射光線與平面鏡的垂直時(shí)，反射角是0°；如果入射光線不變，鏡面旋轉(zhuǎn)20°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角是40°．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．張平同學(xué)做了如圖所示的小實(shí)驗(yàn)，A是一根一固定桌面上的橡皮筋，另一端用細(xì)繩繞一個(gè)定滑輪連著一個(gè)小盤B，在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣，竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音．請(qǐng)解釋：（1）這些聲音區(qū)別是音調(diào)不同；（2）聲音有這些區(qū)別的原因是橡皮筋振動(dòng)的頻率不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．有一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，5s內(nèi)通過了35m，則該物體在第3s內(nèi)的路程為7m．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是在同一道路上一個(gè)騎車者和一個(gè)跑步者的路程與時(shí)間的變化圖象，請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖象后回答下列問題：
（1）騎車者的速度為多大？
（2）跑步者的運(yùn)動(dòng)速度為多大？
（3）跑步者跑了80s后，騎車者與跑步者相距多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案