【題目】小華為小明表演了一個(gè)“水火相融”的小魔術(shù)。他先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如圖所示的甲、乙兩個(gè)區(qū)域,然后再用一塊不透明的擋板將乙區(qū)域分割前后兩部分。接著小華在甲區(qū)域內(nèi)放置了一個(gè)盛滿水的燒杯,且里面豎直浸沒著一支蠟燭A,最后在乙區(qū)域檔板后面的特定位置放置了蠟燭B。準(zhǔn)備就緒后,小華將乙區(qū)域已準(zhǔn)備好的蠟燭B點(diǎn)燃,并悄悄地將擋板拉開一個(gè)縫隙MN,讓小明在乙區(qū)域的P點(diǎn)觀察蠟燭A。奇跡出現(xiàn)了:蠟燭A竟然在水中燃燒!
①為保證實(shí)驗(yàn)成功,小華所選取的A、B兩根蠟燭應(yīng)滿足______的條件;
②在蠟燭A的位置確定后,為了不借助刻度尺而較準(zhǔn)確地確定蠟燭B的位置,小華應(yīng)該在點(diǎn)燃蠟燭B以后,在______(選填“甲區(qū)”或“乙區(qū)”)觀察,同時(shí)不斷地調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,使_______與蠟燭A完全重合為止;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭常用的電器,如圖甲是小剛家中使用的電吹風(fēng),圖乙是該吹風(fēng)機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)。在使用過程中,他發(fā)現(xiàn)電吹風(fēng)既可以吹熱風(fēng),又可以吹冷風(fēng),根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象他斷定:在電吹風(fēng)中有帶有風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)和可以發(fā)熱的電熱絲。根據(jù)電吹風(fēng)能夠單獨(dú)輸出冷風(fēng)的現(xiàn)象,他認(rèn)為電動(dòng)機(jī)和電熱絲是并聯(lián)的,圖丙和圖丁是他根據(jù)現(xiàn)象分析畫出的兩個(gè)電路圖。請(qǐng)問:
(1)你認(rèn)為丙、丁兩個(gè)電路圖中,哪一個(gè)更符合實(shí)際情況?
(2)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),電熱絲的功率是多少?
(3)當(dāng)電吹風(fēng)正常工作并且吹熱風(fēng)時(shí),1 min內(nèi)電流通過電熱絲所產(chǎn)生的熱量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí),則( )
A. 甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多 B. 乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多
C. 甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功較多 D. 甲、乙兩吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一架已調(diào)節(jié)好平衡的天平稱量物體,由于砝碼的使用時(shí)間過長(zhǎng),已經(jīng)有點(diǎn)磨損,用這架天平稱量物體的質(zhì)量將( )
A. 偏小 B. 正好相等 C. 偏大 D. 隨稱量物體改變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱傳遞的過程中,物體吸收或放出能量的多少就是________,熱傳遞發(fā)生的條件是____________。在熱傳遞中,高溫物體將能量向_______傳遞,直至各物體_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中,以下哪個(gè)特點(diǎn)可以確認(rèn)兩燈是并聯(lián)的( )
A.兩燈亮度不同 B.兩燈兩端的電壓相等
C.通過兩燈的電流相等 D.通過兩燈的電流不相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上滑行的小車,速度越來越慢直至停止,下列描述中錯(cuò)誤的是( )
A.小車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.小車克服阻力做功動(dòng)能減小
C.摩擦力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.小車的慣性逐漸變小直至為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)下列說法正確的是( )
A. 教室里的照明燈和電扇是并聯(lián)的
B. 夜晚成千只點(diǎn)亮的燈泡映出高大建筑物的輪廓,這些燈泡都是并聯(lián)的
C. 一條大街上的路燈總是同時(shí)亮,同時(shí)滅,他們一定都是串聯(lián)的
D. 一條電路中的兩盞電燈原本都發(fā)光,其中一盞燈的燈絲斷了,另一盞燈也同時(shí)不亮,這兩盞燈一定是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電阻的說法中正確的是( )
A. 絕緣體有電阻,導(dǎo)體沒有電阻 B. 導(dǎo)電性能好的導(dǎo)體電阻小
C. 電阻的大小由導(dǎo)體本身的性質(zhì)決定 D. 導(dǎo)體的電阻越大,對(duì)電流的阻礙作用越小
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