【題目】一瓶銘牌標(biāo)有5L的“XX”牌花生油,密度為0.9×103kg/ m3,質(zhì)量為_________kg。其重力為______N,這瓶花生油用去一半后,剩下花生油的密度為_________kg/ m3。某瓶氧氣的密度是5kg/ m3,給病人供氧用去了一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為_________kg/ m3。(g=10N/kg)

【答案】 4.5 45 0.9×103kg/m3 2.5

【解析】質(zhì)量為:.

因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的特性,與物體的質(zhì)量體積無關(guān),所以這瓶花生油用去一半后,剩下花生油的密度仍為0.9×103kg/ m3.

給病人供氧用去了一半時(shí),瓶?jī)?nèi)氧氣的質(zhì)量減小為原理的一半,但是氧氣的體積沒有發(fā)生變化,所以根據(jù)公式可知,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度將變?yōu)樵瓉淼囊话,即瓶(jī)?nèi)剩余氧氣的密度為2.5kg/ m3.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)閉合開關(guān)S,且將滑動(dòng)變阻器的滑片P 向左移動(dòng)時(shí),圖中的電磁鐵(
A.a端是N極,磁性增強(qiáng)
B.a 端是S 極,磁性增強(qiáng)
C.b 端是N,磁性減弱
D.b 端是S 極,磁性減弱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常情況下空氣的密度是1.29______水的密度是_______ kg/m3,表示物理意義是________已知冰的密度為0.9×103kg/m3,一塊體積是80cm3的冰全部熔化成水后,水的質(zhì)量是____g,水的體積是______cm3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖1所示,水平放置的實(shí)驗(yàn)裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向相反,并通過調(diào)整來改變拉力的大小.當(dāng)小車平衡時(shí),將小車水平轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否
(2)圖2所示,A、B小車內(nèi)裝有電磁鐵,電磁鐵的通、斷電可遙控實(shí)現(xiàn),當(dāng)通電時(shí),A、B小車吸合成一體.為了探究二力平衡時(shí),二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是
(3)本實(shí)驗(yàn)用帶輪的小車為研究對(duì)象,是因?yàn)闈L動(dòng)摩檫比滑動(dòng)摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】打開酒瓶瓶蓋,會(huì)聞到酒精的氣味,瓶蓋開啟時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)不會(huì)使酒的酒精度(酒中酒精和酒的體積百分比)降低呢?小明認(rèn)為:酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同,若酒的酒精度發(fā)生變化,則酒的密度必定會(huì)變化.因此只要確定酒的密度是否變化,就能作出有效判讀.于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材.測(cè)量酒的密度,操作過程如下:

甲.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;

乙.在燒杯中倒入適量的白酒.測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量;

丙.再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中,測(cè)出白酒的體積;

。(jì)算出白酒的密度.

(1)同學(xué)們認(rèn)為小明測(cè)量白酒體積的過程有不足,請(qǐng)你補(bǔ)充:

不足a:____________________________;

不足b:_____________________________

(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,小明第一次測(cè)得白酒的質(zhì)量為46g,體積50mL.過了一段時(shí)間后,第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8g,體積是30mL.第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是________kg/m3,酒的酒精度__________ (升高/降低/不變),是因?yàn)榫凭舭l(fā)比水_______(快/慢)。

(3)“中國夢(mèng)---夢(mèng)之藍(lán)” 一瓶夢(mèng)之藍(lán)為500 mL,酒精度為42%,請(qǐng)計(jì)算這瓶酒的質(zhì)量________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用吸管吸飲料時(shí),利用了的作用.如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的是“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,估計(jì)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻不小于10Ω,電源電壓恒為6V.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代表導(dǎo)線將實(shí)物電路補(bǔ)充完整.
(2)小明連接好電路并檢查無誤后,閉合開關(guān),再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,并注意觀察電壓表直至其示數(shù)為V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為W.
(3)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是:
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行反思總結(jié)時(shí),同學(xué)們認(rèn)為,利用本實(shí)驗(yàn)中給定的器材,測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,測(cè)量結(jié)果將更接近真實(shí)值,請(qǐng)?zhí)岢鲋С诌@一判斷的一個(gè)理由:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)各一個(gè),砝碼若干,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的測(cè)量工具是
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)某同學(xué)在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼,改變物塊的重力,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊沿斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面粗糙程度

物塊重G/N

物塊上升的高度h/m

沿斜面的拉力F/N

物塊移動(dòng)的距離L/m

機(jī)械效率

1

較粗糙(木塊﹣木板)

2.0

0.25

1.2

0.80

52%

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63%

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63%

4

較光滑(鐵塊﹣木板)

5.0

0.35

3.1

0.80

①該同學(xué)運(yùn)用控制變量法探究的是斜面的機(jī)械效率與、、的關(guān)系.
②在第四次實(shí)驗(yàn)中,斜面的機(jī)械效率為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,總質(zhì)量為1500kg的小汽車每條輪胎與地面的接觸面積為0.03m2 , 該車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h.已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍,g=10N/kg.求:
(1)汽車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)小明家到學(xué)校的距離;
(3)在此過程中汽車牽引力做的功;
(4)若在此過程中汽車消耗了2kg汽油,汽油的熱值為4.5×107J/kg,則汽車能的利用率多大.

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